,坚持不懈地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生健康的道德情操,树
立品学兼优的学生形象。
(四)盘活创建载体,优化创建环境。
在盘活创建载体方面,一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体,在教师中将
继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明教研组”、“师德标兵”等活动;
在学生中开展创建“文明班级”,争做“文明标兵”等活动;同时,以节日文化活动为
手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励
斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。
组织教师投身教育教学改革,更新教学理念,深化学校教学科研,大力推进教师继续教
育工作,不断加强教师队伍建设,全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技
术和学科教学整合的能力,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专
业教师队伍。全面推进素质教育,提高教学质量,使文明创建收到实效。
在优化创建环境上,我校将加大投入、合理规划,着力抓好校园绿化、美化、亮化
工作。今年,学校将投资新建一个符合现代卫生标准的食堂,并配套添置相应的厨具,
以满足不断增长的学生的需求。同时,学校还将加强对“五室”(阶梯教室、实验室、
功能室、多媒体教室、课件制作室)的建设和利用,准备对“五室”进行现代化的配置
,以适应现代化教育的发展。
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