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市教育局科学发展观学习教育活动总结

03-31 14:35:41   浏览次数:781  栏目:科学发展观心得体会
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      (3)大力实施技能型人才培养培训工程。积极与行业和企业实施人才培养的“对接”,实行“订单培养”,力争到20xx年,全市培养3万名高级技术人才,5万名中级技术人才,12万名初级技术人才。
      (4)大力实施农村劳动力转移培训、实用人才培训和再就业培训。到20xx年,完成对73万名农村转移劳动力引导性培训和职业技能培训;为每个村培养2至5名中级实用人才,农村实用技术培训达到300万人次;实施城镇职工再就业培训100万人次。
      3、以内涵发展为核心,构建适应##经济社会发展的高等教育体系
      积极推进高等教育规模、结构、质量、效益协调发展,构建具有##特色的现代高等教育体系。力争到20xx年,全市硕士点达到60个,博士点达到2个;到20xx年,建成1—2所综合性大学,把河北理工大学建成国内一流大学,普通高等教育本科在校生达到6万人,全日制学生总数达到12万人。
      (1)积极推动高等教育的提档晋级。推动河北理工大学、华北煤炭医学院博士点的申报,特别是河北理工大学年内要有突破,力争申办成功;做好华北煤炭医学院、##师范学院、##学院和##职业技术学院的教学水平评估,确保顺利通过;加快五所高职院校、三所师院分校发展谋划,拿出方案,适时组织实施。加强督导,推动各高校新校区项目建设顺利实施。
      (2)科学谋划曹妃甸滨海新城11平方公里大学园区。紧随曹妃甸滨海新城整体规划方案的制定和确立,尽早确定高起点、高站位、高标准的大学园区规划,并按照市委市政府要求,加快实施步伐,逐步建立起功能完善、分区合理、定位科学、特色鲜明、符合科学发展示范区要求的综合性大学园区。加快与省内外院校的有效对接,吸引知名院校到曹妃甸办学发展。
      (3)努力把河北理工大学建设成国内一流大学。按照“抓两手,两步走”的战略,一手抓河北理工大学整体搬迁曹妃甸,一手抓在现有条件下进位升级;第一步首先实现河北理工大学尽快进入省内院校第一梯队,成为省内一流院校,第二步随着学校整体搬迁曹妃甸,努力建成国内一流大学。目前,正在抓紧落实省市共建体制,抓紧制定整体搬迁的规划,抓紧组织整体搬迁的实施,争取省支持,尽快将理工大学列入河北省大学的第一梯队,加快学科专业调整步伐,做好人才引进和现有人才稳定工作,积极探索与国内外知名大学联合办学的路子。
     (4)切实提高高校科研水平。积极推动国家级重点实验室建设以及钢铁、机械制造、现代物流等现代研发中心的建设。与企业实施共建,不断加快科研成果转化为现实生产力的速度,为区域经济发展提供科研保障。
      (5)积极探索和建立“官产学”相结合的教育机制。以##学院为试点,拟成立##学院董事会。主管副市长任董事长,##学院、市直有关部门和各县(市)区政府主管领导、相关企事业为副董事长和董事,推进高校管理的体制创新。
      (三)初步谋划和搭建起了与科学发展示范区建设相适应的教育发展保障机制
      通过学教活动,我们认为,要实现教育工作又好又快发展,就必须建立起与之相适应的保障机制。
      1、初步建立起了对县级人民政府教育工作的督导评估制度。制定下发《对县级人民政府教育工作督导评估责任目标考核的实施意见》,建立起了以市政府教育督导室牵头,人大代表与政协委员参与的督导评估队伍,每年对县级政府落实教育职责进行督导评估,并纳入县级领导干部责任目标考核。
      2、进一步完善了各级各类教育经费投入保障机制。一是进一步丰富和完善了“以县为主”的教育经费投入保障机制和教育经费管理机制,在全市16个县(市)区建立起了“县级教育支付中心”。二是严格落实国务院关于城市教育费附加用于职业教育的比例不低于30%的规定,确保各级政府对职业院校农村学生每年补贴1500元的政策得到落实。三是依法加大对高等教育的投入力度,力争用三年时间,使我市高等教育生均公用经费达到或超过省平均水平。四是建立完善各级各类学校救助体系。继续招收普通高中“宏志班”,积极落实中等职业教育学生奖学金、助学金制度,积极做好高校国家助学贷款和奖学金、助学金、困难补助等项政策的落实工作。
      3、建立适应教育事业科学发展的人才保障机制。一是深化教育人事制度改革。落实县级教育行政部门对校长、教师的选拔、聘用、任免和调配的职能,积极推进教师聘用合同制,切实建立起“能上能下、能进能出”的教育用人机制。二是建立和完善促进优秀教师城乡间交流任教、优秀师范类毕业生到农村任教的工作机制。采取对交流教师在待遇、评聘职务上予以照顾,对其生活给予补贴等政策,促进区域内教师的合理、有序流动和城乡教师结构改善,促进教育的均衡发展。三是严把入口关,建立实施教育系统新进人员的招考机制。面向社会,公开招聘选拔优秀人才充实教师队伍。今年我们联合人事局和编办,向全社会公开招考了80名教师。四是内部挖潜,建立起干部教师培训的长效机制。以各级骨干教师培训为龙头,以校本培训为主体,以全员培训为基础,大力推进素质教育,全力推进新课程标准,更新教育理念,全面提升教师综合素质。市教育局已确定了在全系统开展“每月一课”活动,力争每月从全国邀请著名教育家、知名校长来唐讲学。8月19日我们邀请了全国著名教育家、南开中学校长康岫岩来唐讲学,全市中小学校长和机关同志参加了培训。五是加强干部队伍建设。落实岗位目标责任制,加强机关效能建设。狠抓机关各项制度的落实,切实提高机关党员干部岗位意识、责任意识、服务意识和协作意识。在全机关大力倡导“学业务、钻业务、抓业务”之风,把局机关建设成学习型、研究型机关。
      4、为教育科学发展提供制度和环境保障。一是进一步完善党风廉政建设责任制。建立起“为民、务实、清廉”教育的长效机制,严格落实廉洁自律和反腐倡廉的各项规定,深入开展中央纪委关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益的专项整治活动。二是建立教育行风建设的查处机制。以贯彻新《义务教育法》为重点,持续开展治理违法违规办学行为的专项行动,严厉查处乱办班、乱收费、乱招生等行为,确保教育公平。三是建立学校安全教育和隐患排查机制。将市教育局“学校卫生工作处”更名为“学校安全与卫生工作处”,加强学校安全工作。建立健全安全责任制和各类应急措施,制定和完善突发事件应急处置预案,确保师生生命财产安全;切实加强大学生思想政治工作,增强针对性和实效性,建立完善工作机制,确保学校的稳定。四是建立文明和谐校园创建和评比机制,促进校校和谐、班班和谐、师生和谐、生生和谐,培树一批和谐典型。
      5、为教育科学发展提供组织保障。一是高度重视,把科学发展作为当前一项重要政治任务,建立科学发展领导机构和工作机构,认真谋划,精心组织。二是落实责任,一把手带头抓,分管领导亲自抓,党员干部带头参与,科学发展的情况要实行目标考核,并与党员干部的政绩考核挂钩。三是加强督导,建立起经常性的检查督导机制。加强督导和检查,对科学发展各项措施落实不到位和效果不明显的要重新谋划思路、制定措施,直至达到科学发展的要求。四是务求实效,切实解决好当前教育工作中的重点、热点、难点问题,巩固学教活动的成果,推动全市教育事业又好又快发展,努力建立起与科学发展示范区相适应的现代教育体系。
      三、几点启示
      1、坚持以科学发展观武装头脑、指导工作是一项长期任务。把科学发展观作为指导我们工作的世界观、方法论和强大的思想武器,不断增强促进教育科学发展的自觉性和坚定性;贯彻落实科学发展观,用马克思主义的最新理论成果武装党员干部的头脑,提高党员干部运用先进理论解决现实问题、驾驭复杂矛盾的能力。坚持进行系统的、区域性的试验,为进一步推动教育科学发展探索和积累经验。紧紧抓住有悖于科学发展的矛盾和问题,攻坚克难,探索建立支撑##教育科学发展的体制机制。
      2、领导带头是学教活动取得实效的关键。把学教活动各阶段各项目标任务落到实处,领导带头至关重要。领导班子成员既要在宣讲、调研、剖析、督导上起带头作用,更要在观念更新、狠抓工作落实上走在前,成为贯彻落实科学发展观的模范和旗帜。
      3、立足全员参与受教育是学教活动的最终目的。通过学教活动,我们越来越深刻地感受到,让每个党员干部都积极主动地参与到活动中来,在活动中解放思想、更新观念、增强对教育事业发展的责任感和紧迫感,增强主人翁意识,是学教活动的应有之义,也是必须达到的目的。实践也表明,只有充分调动了广大党员干部的积极性,增强其自觉性和坚定性,才能真正实现思想的大解放和在科学发展观指导下的思想统一,才能切实提高广大党员干部推进各项工作科学发展的能力和本领,才能更好地为##教育在科学发展道路上实现新跨越做出更大的贡献。

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