在全县先进性教育活动分析评议阶段工作动员部署会议上的讲话

    1、必须明确分析评议阶段工作的总体要求。分析评议是一个承上启下的关键阶段，既是对学习动员阶段的呼应，又是对整改提高阶段的引领；既是对学习动员阶段工作效果的巩固和发展，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。在这一阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。从总体上看，要重点解决好中组部贺国强部长提出的六个方面的共性问题。一是坚定理想信念，引导党员坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。二是牢固树立和认真落实科学发展观，引导党员用科学发展观来统一思想，按照科学发展观来查找问题，围绕科学发展观来建章立制。三是坚持党的根本宗旨，引导党员牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是引导党员立足本职岗位，提高本领，尽职尽责地勤奋工作，兢兢业业地创造一流业绩。五是遵守党的纪律，引导党员身体力行地维护党的团结统一，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。六是坚持“两个务必”，引导党员发扬党的优良传统和作风，求真务实，廉洁自律，永葆共产党员的政治本色。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。各党委、各参学单位一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，按照省委书记提出的“领导带头、确保质量、规范运作、注重实效”的总体要求，和主持市委工作的市委副书记、市长在昨天全市电视会议上提出的有关要求，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。

    2、严格遵循分析评议阶段工作的基本步骤。根据中央和省、市委的部署要求，整个分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。这一阶段的环节、步骤多，政策性、时效性强，任务重、情况杂、要求高。搞好这一阶段的工作，必须严格按照中央和省、市委的部署要求，严格程序，缜密细致，循序渐进，环环相扣，步步落实，扎实深入，不走过场。重点要抓好以下七个环节的工作：

    一要广泛征求意见。要坚持开门搞教育，走好群众路线，充分吸收群众参与，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见，党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，并及时、如实、逐一反馈。

    二要深入开展谈心活动。要根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。在谈心活动中，要发挥党员领导干部的带头作用，做到树好榜样，当好表率，推动谈心活动的普遍深入开展；要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，形成共识；要着眼于解决问题，做到能解决的问题当面解决，议行结合，增强谈心活动的实效性。

    三要认真撰写党性分析材料。要组织广大党员认真撰写党性分析材料，把问题写准、把根源写透、把方向写明。要紧密联系实际，从个人的思想和工作实际出发、从本行业本部门本岗位的实际出发、从群众反映的热点难点问题出发，重点检查在理想信念、宗旨作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。要深刻剖析根源，从世界观、人生观、价值观上进行分析，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。要明确努力方向，根据查摆出的问题，制定整改方案，切实抓好整改。对党性分析材料要严格把关，做到自己不满意的不出手，党组织不满意的不放行，督导组不满意的不上报。

    四要精心开好专题组织生活会和民主生活会。要以党支部为单位，精心开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，要按照县纪委、县委组织部有关通知要求召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

    五要切实搞好组织评议。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

    六要如实反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

    七要及时通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。领导班子专题民主生活会后，党组织也要及时归纳整理，采取适当方式通报情况，真正做到让群众知道、让群众帮助、让群众评议、让群众监督。

    3、正确把握分析评议阶段工作的关键问题。分析评议阶段每个环节、每项工作都很重要。做好这一阶段的各项工作，必须特别注意把握好以下五个关键问题：

    一是学习培训要深。要坚持把学习培训工作贯穿于分析评议阶段的始终，把深化学习培训与搞好分析评议紧密结合起来，通过深入的、有针对性、有重点的学习为分析评议打牢思想基础，通过分析评议来检验学习的成效。要有针对性地精选学习内容，真正学深学细学透，重点学习党章关于党员权利、义务的规定，学习胡锦涛总书记关于先进性教育活动的一系列重要论述，特别是视察贵州时的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。

    二是思想工作要细。在分析评议阶段的全过程，必须坚持做好过细的思想政治工作。要结合分析评议阶段的思想动员，引导党员正确认识自我，正确对待群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，认真总结经验教训，具体提出整改措施；引导党员正确评价同志，真心实意帮助同志查不足、找原因、明方向。要把思想政治工作同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖，激发搞好分析评议工作的积极性。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。

    三是查找问题要准。要引导广大党员把“三个代表”重要思想的要求作为标准来对一对，看看自身存在的问题；把《党章》、胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求和本行业本部门本单位概括提炼出来的保持共产党员先进性的具体要求作为尺子来量一量，看看自身存在的不足；把先进典型作为一面镜子来照一照，看看自身存在的差距。采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，深入查清找准党员、党组织和领导班子存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。对查找出的问题，要整理归类，区分性质，多从思想上找原因，多从主观上查不足，深入剖析根源，明确整改责任、措施和方向。

    四是批评与自我批评要真。要在学习理论、提高认识、找准问题的基础上，运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，真正达到增进团结，解决问题，共同进步的目的。自我批评要摒弃私心杂念，拿出风格姿态，敢于动真，敢于亮丑，正确认识和估价自己。批评别人要真正从“团结一一批评一一团结”的愿望出发，真心实意，实事求是，敞开思想，畅所欲言，既要坚持原则，不顾及情面，不回避矛盾，又要讲究方式方法，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。对待批评要有海纳百川的雅量和虚怀若谷的胸襟，真心对待，虚心接受，让开展批评、提出意见的同志放心。

    五是边议边改要实。要引导党员把保持先进性的具体要求落实到日常学习工作中、落实到履行岗位职责上，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上整改；对暂时不具备整改条件的要向群众做好解释工作。要认真开展扶贫助学活动，引导广大党员联系群众、服务基层、发挥作用，时刻牢记“两个务必”，继承和发扬党的艰苦奋斗、无私奉献的优良传统。要继续深入开展“三比三争”主题实践活动，切实把解决突出问题与转变机关作风、创造一流业绩、加强基层组织建设、促进经济社会发展结合起来，全面推进我县三个文明建设与和谐社会建设。通过边议边改，让群众看到先进性教育确实解决了一些问题，党风、政风、行风确实出现了新变化、新气象、新面貌。

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