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2009年1月高考文科综合(历史)试题探究(1)

  • 名称:2009年1月高考文科综合(历史)试题探究(1) 下载
  • 类型:高三历史试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-04 18:54:23
  • 下载要求:无需注册
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《2009年1月高考文科综合(历史)试题探究(1)》简介

标签:高三历史试卷分析, 本站提供2009年1月高考文科综合(历史)试题探究(1)免费下载,http://www.lexue88.com
高三类别:综合测试版本:通用版2009年1月高考文科综合(历史部分)试题(1)(非选择题)1.阅读材料,回答下列问题:(32分)列宁说:“向社会主义过渡可以有各种不同的形式,这要取决于办内是大资本主义经济占优势还是小资产阶级资本主义经济占优势。”“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,……所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道),作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方式和方法。”请回答:(1)在列宁领导下,苏俄向社会主义过渡时实行了哪些政策?有何效果?(12分)(2)斯大林时期的经济政策与列宁的探索有什么不同?造成什么后果?(6分)(3)我国采取哪些方式向社会主义过渡?结果怎样?对此你有什么认识?(14分)2.材料解析题材料一:读图5(洋务运动时期创办的主要企业分布示意图)材料二:有人认为,中国近代化的道路是一个逐步发展的过程,19世界中后期是“器物”变革时期,19世纪末20世纪初是制度变革时期;还有人认为,近代中国对西方事物的认识有一个由“夷务—洋务—时务、要务”的过程,根据所学知识,结合材料,回答下列问题。(32分)(1)依据材料一,概括指出近代企业的分布特点。(2分)(2)从历史的角度分析形成上图近代企业分布特点的原因。(8分)(3)根据材料二,分析“器物变革”和“制度变革”各指什么?简要说明促成“器物变革”和“制度变革”的主要因素。(14分)(4)结合材料一、材料二,谈谈你怎样认识洋务运动对中国近代化进程所起的作用。(8分)3.在社会主义建设道路的探索中,中(苏)俄两国都成功地利用了资本主义经济为社会主义经济建设服务并取得了重大成就。据此回答下列各题。(37分)(1)1917年—1928年苏俄(联)实施的经济政策中最为成功的政策是什么?其具体内容是什么?这一政策有何特点?(16分)(2)简述在向社会主义过渡时期我国对资本主义经济的政策及目的。(16分)...,大小:558 KB
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