从2季度质量分析情况来看,全省规模以上工业企业实现工业增加值1728亿元,同比增长15.4%,有29种重要工业产品不同程度的上升,有11种产品有所下降,据100户大型企业统计来看,等级品率82.1%,其中优等品率26.39%,一等品率达到57.69%,达到全国中等水平。
做好质量分析,坚持把质量分析搞得更加准确、更加完善,将此项分析真正作为各级政府评价当地经济发展的重要可*依据。……
上述文字中体现了科学发展观的思想。不仅“以人为本”、“发展”等科学发展观核心概念在文中被直接予以强调,而且“全面协调可持续”、“统筹兼顾”等科学发展观的要求和方法也蕴含在字里行间。因为,在科学发展观指导下的发展,不是单纯的经济发展,而是在坚持“以人为本”这一核心理念和“全面协调可持续”、“统筹兼顾”等要求和方法的基础上的科学发展。上述体会,正是从这些角度予以展开的。显示了作者较高的思想理论水平和较强的政策把握能力。更为可贵的是,文中鲜明地体现了写作主体的实践创新精神和务实作风,不是空空地谈感受,而是将感受蕴含在具体的工作之中,“托物言志”,使感受显得实在、实际。对作者本人乃至其他相关的同事和领导都有一定的启迪和帮助。
四、结语
学习科学发展观心得体会的最后部分,一般应有一个收束段,对自己的学习情况做一个小结,或表明自己的学习态度,或提出今后学习、工作的希望,或向学习过程中给予过自己帮助的人致谢,等等。例如《用科学发展观统领质量工作》一文的结语是这样写的:
自己在学习实践科学发展观活动中,只是一个小学生,对有些精神、观点消化理解的还不深、不透,有不对的地方请领导和同志们给予批评。谢谢。
虽然简短,但却表明了作者谦逊的学习态度,最后以“谢谢”这一惯用语作结,适用于口头汇报。如果作为上交的书面文稿,可考虑不写这一惯用语。(《应用写作》20xx年第1期)
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