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生动形象地说明事物

11-07 14:55:02   浏览次数:895  栏目:高二语文学习方法
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    文章不是无情物,记叙文固然需要感情,议论文也需要感情,说明文同样需要感情。介绍一件产品,讲述一种道理时,多投入一些感情,它会给你带来意想不到的效果。叶圣陶写《景泰蓝的制作》,字里行间充满着对这一手工艺品的自豪和赞美之情,充满着对制作手工艺品的工人那种高超技艺的钦佩与赞叹之情。我们阅读时也受到感染。

  带感情说明事物,首先是作者对说明对象要有真情实感。对说明的事物或喜欢,或赞叹,或羡慕,你才能去关注它,观察了解它,才能真正把握住特点。贾祖璋是因为荔枝是鲜美的水果,才写《南州六月荔枝丹》把它介绍给大家。叶圣陶是因为赞叹苏州园林的独特情趣与建筑设计,才写出很美的《苏州园林》。

  带感情说明,还表现在作者对事物最突出或美好的方面进行具体生动地说明。

  使说明文形象生动的方法主要有以下几点:

  一、内容上穿插传说、趣闻。

  生动地说明,可以用讲故事的方法,穿插一些生动的传说和典故。这样写,不仅可以充实所说明的内容,丰富知识,而且增强了文章的趣味性,增强了表现力。如初中语文课文《死海不死》说明"死海"里"即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死",引用了2000多年前统帅狄杜进兵耶路撒冷的故事,既让人了解了有关死海的科学知识,又增强了文章的吸引力。

  "传说大约两千年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海,并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色,以为奴隶们受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放。"

  这段文字使文章显得生动活泼,富有趣味性和吸引力。

  二、表达方式上,适当运用描写。

  例如:"这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,(此括号内不是文章内容,来自www.lexue88.com,阅读请跳过),有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。"(《中国石拱桥》)

  这是用描写的方式介绍卢沟桥上的狮子,使人看到了一幅生动形象的画面。

  三、说明方法的灵活应用。

  法国生物学家贝尔纳有句名言:"良好的方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。"在说明文中,要想正确地介绍事物,生动形象地说明事物或事理,就必须讲究说明的方法。以下就常用的说明方法来谈谈。

  1、诠释与下定义。

  诠释是对事物的形状、构造、成因、用途等等进行说明、解释。如:"蟋蟀,又名促织、蛐蛐,属节肢动物门,昆虫纲,直翅目,是一种很常见的昆虫。体长15至20毫米左右,具有一般昆虫的所有特征:一对长长的丝状触须,一对油黑发亮的翅膀,三对强健善跳的足。雌蟋蟀翅很短,不会鸣叫。在腹部末端除了两根尾须外,还有一根长长的产卵器,这是它与雄蟋蟀外形上的最大区别,所以雌蟋蟀又俗称"三尾子"。雄蟋蟀翅膀上长有发音器,两对翅膀一摩擦,便能发出洪亮的声音。"这是对蟋蟀的种种名称、属性、形状、类别进行解释,给人以清晰的印象。

  下定义是针对事物的本质属性作确切的说明,或对某一概念的内涵与外延作确切的解说。下定义语言必须精练简洁,它的语句形式常常是:"某某是什么","某某怎么样"。如《食物从何处来》一文中对食物的说明就用了下定义的方法!"食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。"又如教科书中对概念、定理、定律常用下定义的方法。"菱形是平面上四边相等的四边形。它的对角线互相垂直平分,它的面积等于两对角线长度的乘积的一半。"这是对菱形下定义。下定义是对事物的本质属性作判断,所以不能模棱两可。定义的高度概括建筑在对事物的本质透彻了解的基础上,如果对事物的本质属性了解得若明若暗,下的定义一定不准确。

  诠释和下定义可同时使用。可先定义,后诠释。一般说,下定义要求十分准确,要一言一概要,不能有某些疏漏。而诠释可就某些特征加以说明,比较灵活。

  2、分类与举例。

  把事物按一定的标准分成一类一类加以笼统地说明,就是分类说明法。有些事物比较复杂不容易说明清楚,根据具体情况分门别类,逐一说明,事物的现象和本质就能如实显示。如历史学家吴晗介绍古代的服装,就用分类的方法。他在《古代的服装及其他》一文中说:"以质料而论,绸、缎、锦、绣、绡、绮等等都是统治阶级专用的,平民百姓只能穿布衣。以此,布衣就成为贫民百姓的代名词了。有些朝代还特地规定,做买卖的有钱人,即使买得起,也禁止使用丝质材料……"作者把衣裳按质料、颜色、花饰分成类别,每个类别里再说明什么等级的人用什么质料衣服,穿什么颜色的服装,哪些等级的人袍子上可饰花纹,哪些等级的人不能饰花纹。复杂的问题一经分类,就简单明确。运用分类的说明方法说明问题要注意把握分类的标准,说明某一事物如果一会儿以这个标准分类,一会儿以那个标准分类,那就混乱不堪。要能准确地给事物分类,就要了解事物的全貌和各部分各属什么类别。

  举例说明可以使抽象的道理具体化,深奥的道理浅显化,所以说明比较复杂的事物和事理时,常用这种方法。如说到听觉器官接受的声波有一定的频率范围时,就举人的耳朵接受哪个频率范围的声波为例进行说明,例子一举,抽象的道理就具体了,易懂了。举例要真实可信,不能凭想象,不能进行艺术加工,无根据地形容或夸张。例子要精选,要有代表性,确实能说明问题。

  3、比较和比喻。

  有比较才有鉴别。要解说清楚事物的特征、本质及其规律性,常用比较的方法。或进行同类比较,或进行异类比较。同类比较是把两种或者两种以上的同种类的事物进行比较,揭示它们的异同、优劣,帮助人们认识和区别。例如下面一段文字:"激光不是一种普通的光。它不仅能烧掉玩具坦克,而且能击毁真坦克、真飞机甚至导弹和卫星。区区一束光线,为什么会有如此巨大的威力?还是让我们看看它的'脾气'吧。首先,激光是一种颜色的单纯光,而我们平常看见的光,是各种颜色混合起来的。比如太阳光,通过三棱镜,就可以看出它是含有七种颜色的光。其次,激光有很好的方向性,发射角极小,简直可以说是平行光;而我们平常见到的灯光,却是向四面八方发光的。再次,激光的亮度非常高。第一颗原子弹爆炸时发出的光,有人形容它比一千个太阳还亮,而强的激光,竟比太阳亮一百亿倍以上。"为了说明白激光的特征,短短二百多字,多次用了比较的方法。特征突出,容易理解。

  比喻说明也是常用的一种说明方法。例如《看云识天气》大量运用了这种说明方法。如说明天上姿态万千变化无常的云,就用了种种比喻,说?quot;有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。"天上的云不易说清楚,用了比喻,不仅可把云的万千姿态说明白,而且还生动形象。使用这种方法特别要注意贴切,注意慎用。如果人们对你要说明的事物并不陌生,一点就明的,那就不一定用比喻。

  4、数字和图表。

  为了把事物说明白,使人们有清晰的印象,文章常采用列数字的说明方法,例如要说明噪声对人体的危害,不用数字就难以说具体,用数字效果就大不一样。《噪声之害》短文中这样说:"噪声是以'分贝'计量的。人体健康要求的声音标准一般在40分贝以下。50至85分贝时,人们的交谈和安静的环境就受到破坏;超过85分贝,人体健康就要受到影响和损害;超过150分贝,耳膜会破裂,并产生一系列生理反应。"短短几句话,把噪声对人体健康的危害说得那么有层次,清楚、明白。

  图表说明方法是借用插图、表格对事物进行说明,它的作用是使人一目了然。

  除上述说明方法外,对比说明、引用说明等也常用。不管运用哪种说明方法解说事物,说明事理,都要有明确的目的,都要为说清楚事物、事理的特征、本质及规律性服务。写作专题训练

  一、从自己熟悉的果木及果实中选取一种,抓住其主要特征,利用可查找的有关资料,自拟题目,写一篇说明文,不少于800字。

  提示:介绍果木,首先应选择自己所熟悉和喜爱的,这样写起来才会有亲切感。但这还不够,还必须搜集有关该果木的资料。在对某一果木有了充分的直接和间接的认识以后,就可以考虑选用哪些材料,采用怎样的说明顺序和行文结构。

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