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教育技术工作总结,
（三）生物实验室
（1）常规工作
严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。全力支持生物奥林匹克竞赛,精心准备所需各种器材,药品和相关准备工作.
(2)完成的实验统计
初中演示实验20次合计40班次;分组实验25合计50个班次.
初二实验会考考试前练习实验4个班次;考试4个班次.
高一演示实验8次,合计168个班次.高一分组实验10次,合计160个班次.
高二演示实验12次,合计192班次.高二分组实验15次,合计240班次
高三演示实验5次,合计10次;高三分组实验8次合计16次班次.
生物奥林匹克竞赛实验95次.
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