我在阅读中得到快乐
八年级1班宋潇
阅读是我平生的乐趣，生活中不能少了读书，这一项活动家里什么都有，我也不能少了书和二胡书带我走进历史的隧道，去感受时代的变迁与沧桑二胡则带我在音乐的天堂中，去感受乐曲的激昂与悲凉
每天在学习之途do some reading，会使你感受到生命的活力与蓬勃；睡觉前do some reading，会使你在睡梦中也忘不了做些关于人物的悲哀的梦；早上起来do some reading，会使你忘不了历史的沧桑
我读书很容易入迷，常常在睡觉前读书，一读就忘了时间，爸妈总是催我睡觉，可我怎么也放不下书里的情节我总是随着人物的命运的变化【下文人物命运的变化，举了五个例子：林黛玉、孙悟空、狄仁狄、卡索都是人物，但《少年中国说》中的引用的话则非人物的命运，可以另选一例】读到《红楼梦》中林黛玉被气得口吐鲜血而亡时，我的心也痛起来，为林黛玉的命运感到宛惜读到《西游记》中唐僧因错怪悟空而把悟空赶走时，我的心也紧张起来，为唐僧的果断而做出的错误决定感到愤怒读到《狄公案》中，狄仁杰又靠自己的智慧破了一个奇案时，我的心也感到无比快乐，为狄公清晰的头脑，准确的判断力而感到钦佩读到《少年中国说》中，“美哉，我少年中国与天不老！壮哉，我中国少年与国无疆！”时，我的心感到震憾，为梁启超的这番话感到无比的震奋人心又读到《幻城》中，卡索在最后途中遇的西方护法竟是自己以前毫无防备的星轨时，我的心也紧张起来，为卡索最后的命运感到担忧
我从阅读中感到快乐，是因为我体会到了书中的情感，在书中我能体会到李白“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情壮志；能体会到“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉；还体会到薄命司中金陵十二钗人物命运的酸辛；还能体会到林冲等人被逼上梁山反叛的决心；还体会到关羽走麦城的刚復自用总而言之，我从读书中体会到各种人物的性情，使我感到快乐【语句有些累拗，虽然运用的排比句式，但可以再简洁些，可以将每句中“能体会到”、“还能体会到”删去，这样语言会更连贯】
我为书中这么多值得我们去品味而感到快乐，我为我爱读书感到快乐
我从阅读中得到了快乐
【评】这是一篇八年级期末考试的考场全命题作文，作者生活中的二样最爱“阅读”和“二胡”，阅读让触动了作者心中的多种情感，惋惜、愤怒、钦佩、震憾、担忧、酸辛都是快乐的整篇作文结构清晰，内容丰富，作为考场作文已属难得，若难在词语的选用，句式的运用上再细腻些，这会是一篇佳作的
我在阅读中得到快乐
八年级1班闫天慧
有人说，我在玩耍中得到快乐；有人说，他在实验中得到快乐；还有的人说，他在交朋友中得到快乐……而我却要大声地、欢快地说，我在阅读中得到快乐！
从小，我就与书结下了不解之缘，阅读也就成了我最大的爱好直到现在，尽管学习很忙，但我还是要从中抽出一些时间来阅读一些书啦，报纸啦什么的我觉得阅读总会给我带来无限的欢乐，并且还能让我增长见识
记得那时我还小，耐性却很大，总能一天在家里读一些课外书，可妈妈却有些不耐烦了，要我下来玩儿会，可我这儿却正沉浸在无限的阅读乐趣中，说什么也不肯下来玩无耐，妈妈“赶”不走我，就让我下楼去倒垃圾【为下文“忘拿垃圾”作铺垫，很好的伏笔】可此时我满脑子都是书的内容情节，妈妈说的话便成了耳旁风当妈妈去拉着我让我出来时，我却对妈妈吼道：“子曾经曰过：‘已乐不欲，匆施于人！”【强词夺理，却又不失“儒”者之者可笑更可爱】可妈妈听后大笑，却仍不罢休我知道我敌不过妈妈，就转口道：“反正读了这么会儿了，下去活动一下又何妨？”我说罢便走了出去而脑里却像吃了兴奋剂似的，仍在回想着我阅读的有趣的内容，而不时地“傻笑”着“哎呀！我的脚”原来是弟弟迎面跑来，撞住了我，却连声“对不起”“哎，孺子不可教也！”【深陷读书，不能自拔】可等我来到楼下，猛然看见了绿色的垃圾箱，却发现自己两手空空——忘拿垃圾了！……【这一段是文章的精彩处，情节可谓巧妙，简单的细节道出了我对读书的痴迷，尤其是两处语言描写，深得作文味道】
虽然我得再跑一趟，但我绝不会抱怨什么，因为我得到了阅读所给我带来的快乐在我看来，这便是一种莫大的享受同样，当我在别人面前滔滔不绝地讲着我所阅读过的有趣的内容时，别人就会向我投来无比钦佩的目光，而我把我阅读到的东西分享给别人，我也会从中得到很大的乐趣……【自得其乐，分享其乐】
阅读带给我的快乐还有很多，而我在这儿里所说的只是冰山一角，还有更多的快乐则需要你自己来细细品味！
I enjoy reading!
【评】这是一篇记叙文，情节、语言都有作者独到的地方——情节的环环相扣，人物语言的“夫子”味道，让阅读在“痴”中而乐但不足有二：一是中心事件略显单薄，可用细节描写使之丰满，这样开头则显太长，抓不住重点，亦可省减；二是事件的叙述，尤其是人物间的对话，可用分段的方式，使层次更加清晰
我在阅读中得到快乐
八年级1班申磊
（2009年6月）
阅读可以陶冶情趣，解决心灵的困惑；阅读可以增长见识，认识外面的世界；阅读可以丰富人生，增长智慧和才干【一串排比，清新自然，使人不禁想起培根关于读书的句言：读书足以怡情，足以博彩，足以长才】一本好书就像一位知己，伴你走过不愉快的风风雨雨，同你共享蓝天下的青草绿叶在我的书柜里，有许多这样的知已
古人云：读胜贤书，行万里路我的爱好就是喜欢阅读读课外名著，可以品尝到文学的硕果；读校园小说，可以感受到轻松和幽默；读军事天地，可以领略世界科技的发达；读哲理故事，可以懂得人生的真谛每一本书都是一位良师，更是一位益友在需的时候陪我共度难关【又是一串排比，课外名著、校园小说、军事天地、哲理故事，分类合理，从中足见这位同学的知识面很广】
当我为一些小事而生气苦恼时，坐下，拿起一本书，捧在手上慢慢地读，用心地读这时，我会发现，所有的烦恼都会云消雾散，心灵如一块明镜，能判断事物的是非当你美美地读上一段时，心灵变得畅通无阻，还会分析刚才的事情自己哪里错了，这就是阅读的收获【两处“心灵”的描写感觉很好，若能再加以语言的雕琢，或会更好是否可以这样写：“所有的烦恼都会云消雾散，心灵如一种神圣，一种清明，一种灵魂沐浴的通畅爽洁”】
当我闲得无聊时，拿起一本好书他会陪我聊天，解闷书中有一切你想知道的东西这时，我又会发现，时间成了潺潺的小溪，很快地从身边流过一些有趣，有用的知识又装到了脑海里，这又是阅读带来的乐趣
有时，我会对着书微笑、默叹、深思，伤感，甚至流泪【已至忘我境界，与林嗣环《口技》中“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”观众的描写颇为相似】只因为书是我的朋友，它对我无私奉献，我从中也受益匪浅和书交朋友，你只有收获，没有亏损好书，是不会欺骗任何人的
要问人间最快乐的事是什么？就是能手捧一车好书，无人打扰，细细地品味阅读可以充实我的人生我从阅读中不仅得到了知道，还有快乐和做人的道理！我爱阅读，我爱书！
【评：这是一篇满分作文，语言清逸婉丽、流畅连贯,思维缜密，从中可以看出这位同学逻辑思维能力定然很好】
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