新疆教育学院实验小学2017学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排3

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a) 让学生在轻松的环境中既培养了兴趣又展示了特长，通过
各种棋类的活动对学生的思维能力和意志训练都有一定的好处。
2、培养学生良好的心理素质,既要赢得起也要输得起。赢棋不骄傲，输棋不气馁。
3、通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德，遵守各类下棋规则。 同时要培养孩子的良好棋风。
二、明确下棋的好处：
1、下棋是有益的活动,.既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。
2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。
3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力
和随机应变能力,提高集中注意力。
4、可以提高学生的逻辑思维能力， 使聪明的孩子更聪明。
三、展示形式：
按照一定的规则进行象棋、五子棋、飞行棋、跳棋的比赛。
四、活动安排：
第一周，学习下各类棋的规则与常规训练。
第二周，简单介绍各类棋的术语及讲解下棋常识，介绍开局。
第三周——第十六周，对会下棋的学生继续进行下棋训练。 对
不会下棋的学生进行初步的下棋训练，逐步教会下象棋跳棋、飞行棋、
五子棋等。
第十七周——第十八周，进行对抗半决赛、决赛活动。
第十九周 公布比赛结果，进行评比总结。
                                        鞠远芬
                                       20xx、9、7

趣味针织计划（1班）
活动目的：
1． 通过趣味针织班的学生，能使学生的动手能力有进一步提高，使每一个参与者的小手变的更加灵巧，同时在开拓学生的思维能力。
2． 本组同学除了掌握最基本的针织、刺绣方法外，更重要的是让他们多多掌握生活中的技能技巧。
3． 通过参加趣味针织班的学习，让他真正感到通过自己的努力，没有做不成的事，从中让他们再次感到成功后的喜悦。

活动重点：
1． 掌握针织的简单技巧。
2． 掌握和了解简单的刺绣方法。

活动安排：
第一周：讲要求，需要准备的工具；基本针织方法；掌握起针的要领。
第二周：缝制物品：缝沙包，钮扣，建子等
第三周：学打物品：挂包（钱包、月票包、手机包）
第四周：刺绣小动物。
第五周：掌握刺绣基本功。
第六周：刺绣风景图
第七周：用果食粘贴小作品（大米、绿豆等豆类）
第八周：学会粘贴基本方法。
第九周：剪纸花。
第十周：教钩针的用法和简单的技巧。
第十一周：用钩针钩笔套、饭卡套、钱包套、小鞋子等。
第十二周：在沙网上缝制作品：房子、风景、动物等。
第十三周：用毛、布、纸粘作品。
第十四周：编织手链等装饰物品。
第十五周：折叠风车、乌篷船等。
第十六周：自我创新作品。
第十七周：大家一起合作完成一项作品。
第十八周：作品展示（面向全校）

本学期分两期作品展示：
第一期：楼道展示（10月）
第二期：校园展示（12月）

展示作品的内容：
小毛衣  小衣服  小钱包  小鞋子  小挂包  刺绣作品  布贴画
毛贴画  手工作品  豆类作品

                                           负责人：赵新华
                                            20xx．10．17

      趣味针织计划（2班）
活动目的：
4． 通过主办趣味针织，能使学生的动手能力有进一步提高，使每一个参与者的小手变的更加灵巧，同时在开拓学生的思维能力及创新能力也起到了重要的作用。
5． 本组同学除了掌握最基本的针织方法外，使他们还能在作品上有所创意，例如：粘贴各种图案，剪贴花样，刺绣各种图案等等的基本技能有关的内容的发展，提高学生的技能技巧。

活动重点：使学生掌握针织、刺绣的技巧。
活动安排：
第一周：讲要求，需要准备的工具；基本针织方法；掌握起针。
第二周：学打物品：挂包（钱包、月票包、手机包）
第三周：缝制物品：缝沙包，钮扣，毪子等。
第四周：掌握刺绣基本功。
第五周：刺绣小动物。
第六周：刺绣风景图
第七周：学会粘贴基本方法（大米、绿豆等粘贴技能）
第八周：用豆类粘贴动物
第九周：剪各种不同样式的纸花
第十周：教钩针的用法和简单的技巧。
第十一周：用钩针钩笔套、饭卡套、钱包套、小鞋子等。
第十二周：在沙网上缝制作品：房子、风景、动物等。
第十三周：用毛、布、纸粘作品。
第十四周：折叠风车、乌篷船等。
第十五周：编织手链等装饰物品。
第十六周：自我创新作品。
第十七周：大家一起合作完成一项作品。
第十八周：作品展示
          用棉花粘贴大熊猫。

本学期分两期作品展示：
第一期：楼道展示（10月）
第二期：校园展示（12月）

展示作品的内容：
1． 针织作品：钱包，小鞋子，手机套
2． 缝制作品：洋娃娃服装，手链扣子
3． 剪贴作品：窗花，动物贴花。

                                           负责人：孙春妹
                                            20xx．10．17

                          摄影班计划
课课次 日期 活动内容 辅导教师 地点
01 9月1日 照片浏览技巧AcdSee4.0 成  健 四楼多功能厅
02 9月8日 摄影基本功练习 闫国栋 操     场
03 9月15日 图像快速旋转 成  健 四楼多功能厅
4 9月22日 像素与像素设置 闫国栋 操     场
05 9月29日 画面的曝光调速 成  健 四楼多功能厅
06 10月13日 测光模式与感光度 闫国栋 操     场
07 10月20日 画面的色彩调整 成  健 四楼多功能厅
08 10月27日 场景模式与白平衡 闫国栋 操     场
09 11月3日 画面的裁减 成  健 四楼多功能厅
10 11月10日 纪实摄影 闫国栋 操     场
11 11月17日 PhotoShop应用入门 成  健 四楼多功能厅
12 11月24日 花卉摄影 闫国栋 操     场
13 12月1日 PhotoShop应用入门 成  健 四楼多功能厅
14 12月8日 风光摄影 闫国栋 操     场
15 12月15日 总复习、筹备展览 闫国栋
成  健 外   出
16 12月22日 汇报展览、总结 闫国栋
成  健 外   出
  机动  

     
闫国栋     成健
           20xx年9月

卫生保健救护知识培训班教学计划及课时安排
一、 教学计划
1.培训目标
使同学们在不断社会化的过程中，学会避免和防止不利因素的侵袭，培养学生在发生紧急情况下的应急能力。
2.培训任务
给学生传授健康知识及卫生急救的基本操作方法，培养学生发生紧急情况下的应急能力。
3.培训宗旨
使学生掌握基本的卫生救护知识及生活中常用的卫生保健知识。培养提高学生紧急情况下的应变能力，凭着自己学习掌握的卫生救护知识能够有利于自己，有助于他人。

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