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扬州市艺蕾小学2017第一学期一(3)班班级工作计划

03-06 16:56:48   浏览次数:842  栏目:班主任工作计划
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 一(3)班班队工作计划
      李金凤
      一 ,班级概况
      本班有学生30人,其中男生14人,女生16人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
       二,指导思想
      以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
      三,工作思路
      (一) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
      1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
      2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
      3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
      4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
      5、
      培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
      (二) 对学生进行思想品德教育。
      1、 利用晨会课对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
      2、 利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
      3、 结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
      (三) 教育学生努力学习。
      1、 密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
      2、 加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
      (四) 关心学生身心健康。
      1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
      2、 教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
      3、
      教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。
      4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
      (五) 加强与家长的合作
      1、 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
      2、 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
      四,具体安排
      九月份
      1、       培养学生良好的学习习惯。
      2、       带领学生学习《小学生行为规范》。
      3、       庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
      4、       评选“守纪之星”
      十月份
      1、       对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。
      2、       巩固学生的学习习惯。
      3、       培养班干部队伍。
      4、       评选“爱国之星”。
      十一月份
      1、       培养学生的自理能力。
      2、       带领走读学生走进宿舍,请住宿学生当小老师,教大家学习叠被子、收拾物品等。
      3、       训练学生的卫生习惯。
      4、       评选“自理之星”。
      十二月份
      1、       入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。
      2、       聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。
      3、       训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。
      4、       评选“友爱之星”。
      一月份
      1、   带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。
      2、   引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。
      3、   开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。
      4、   评选“学习之星”。

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