3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
4、为提高广大教师的业务素质，学校将继续组织横向学习，采用走出去请进来的方法，为教师提供更多的学习机会，并聘请专家到校听课点评，提高教师的综合素质。
5、要求45周岁以下的教师达到大专学历，鼓励大专学历的教师参加本科学历的进修。
二、积极推进素质教育，进一步提高教学质量
（一）加强德育工作，提高教育实效
学校坚持把德育放在首位，切实增加针对性和实效性，根据学生的年龄特征和德育教育的原则与规律，做到：
1、抓好学生行为规范。小学德育的核心问题就是学生行为规范的养成和社会公德的培养，本学期，开展“勤奋学习，快乐生活，全面发展”活动，把学生行为规范教育摆到突出的位置，加强教育管理，加大评价力度，把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值日教师，将班级学生的风貌与教师的考核结合起来，真正实现“全员参与，全员德育”。
2、加强阵地建设。充分发挥黑板报、宣传橱窗、广播、电视台的教育功能，班会队会制度完善，并聘请法制副校长定期开展普法教育，组织安全、交通法规、心理健康等讲座。
3、加强班主任队伍建设。建立每月班主任考核制度，落实班主任各项常规管理工作，每月评出一、二、三等奖，每学期评出文明班集体。
4、活动中渗透德育。结合纪念日开展相应活动：十月十三日少先队建队日活动，庆国庆活动，迎元旦系列活动等，在活动中锻炼学生能力，发展学生个性，培养学生品德。
5、学校、家庭、社会一体化教育。与镇妇联、公安合作建立健全学校、家庭、社会三结合德育网络，办好家长学校（本学期一、三、五年级），鼓励家访，举办家长开放日活动（二、四、六年级）。
（二）苦练内功，质量兴校
1、加强教学常规管理，按《太仓市教师工作八认真要求》《太仓市课堂教学常规》等有关规定，贯彻《太仓市学校教学事故认定和处理暂行办法》，加强“八认真”工作的检查和考核力度，采取定期检查和不定期检查相结合的办法，严格教学常规，教导处加强随堂听课力度，发现问题及时指导，不断提高“八认真”工作的质量，每学期评选出优秀备课本。
2、有计划地进行教师业务能力、基本功的展示活动，学校鼓励教师苦练内功，在教科研、课堂教学等方面出成果，向更高层次发展。
3、继续推进课程改革，开展集体备课活动，提高各年级的教学质量，各年级期末考试各科合格率力争在95%以上，优秀率达40%，教导处要加强各年级教学质量的监控，各科教师要认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，切实做好培优补差工作。
（三）扎实有效地开展教科研活动
1、做好十五课题《农村小学活动教学的实践与研究》的结题工作，进一步做好经验的总结和成果的推广工作。
2、做好苏州市级十五滚动课题《构建墨香校园的实践研究》和五个太仓市级课题的开题工作。
3、以课题为抓手，扎实开展研究工作，深化学校的特色建色和教学研究工作，形成浓厚的科研氛围。
（四）继续抓好体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想
1、积极抓好田径队、篮球队、足球队的训练，保质保量做好日常训练和赛前集训工作，争取在各类比赛中取得好成绩。