武坚中心小学2012年上半年学校工作计划
指导思想：
以科学发展观为指导，以提高教育现代建设水平、全面实施素质教育为抓手，突出教育质量提升、学校精致管理、教师队伍建设三大重点，坚持走内涵发展、有效发展、和谐发展、特色发展之路，进一步增强争先进位、质量效率意识，进一步强化精致管理，突出有效教学管理，努力提高教育教学质量，力争综合质量评估进入全区前十八名，为全面开启我校“十二五”教育发展新局面奠定坚实的基础。
工作目标：
1、加强现代教育技术装备的管理与培训，提高使用效益；
2、加强体育特色建设，打造莲湘品牌项目，力争三项以上的体育项目在江都市级竞赛中名列前茅；
3、加强师资队伍建设，提升有效教学达标定级活动的质量，培养2—3名江都区级名师；
4、加强精致管理，切实提高教育教学质量，力争综合质量评估进入全区前十八名。
5、改革学校绩效工资分配方案，力争体现奖惩激励措施。
具体工作：
一、巩固教育现代化创建成果，加强现代教育技术装备的管理。
我校在区域教育现代化创建期间，现代化教育技术装备达到了省二类标准。全面的现代化还包括教育理念的现代化、管理手段的现代化、教学方式的现代化。为此，这学期要切实加强现代教育技术装备的管理与培训，提高使用效益，顺利迎接上级的督查。
1﹒开展现代教育技术全员培训，切实提升教育现代化实施水平。
要深入学习和树立现代教育理念，确立全面的质量观和正确的育人观，积极参加区级各类教育信息化软硬件平台培训，并开展现代教育技术校本培训和《信息技术与校园环境文化建设》的课题研究、应用评比，要求每位教师都要熟练掌握现代教育技术并运用于平时的课堂教学中，每学期最少上一次多媒体教学展示课，最大限度发挥现代教育装备的使用效益。
2﹒加强专用教室管理，提高使用效益。
专用教室管理要分工明确，责任到人，力求达到“五有”：有制度职责，有课表，有氛围，有荣誉栏，有记录等，突出使用的管理与效率。
3﹒加强软件建设，巩固数字化校园创建成果。各科室完善现代化管理系统，特别是教师教育活动以及微机室、图书室、实验室等专用教室实现电子化管理，加强校园网资源库建设，做到学校网站，班级网页，教师主页和博客能够及时更新，全校形成互联网，积极配备校园无线网络的装备，拓宽师生学习的领域。同时通过与江都实小网上结对活动，提高我校现代化运用与管理水平。
二、加强师资队伍建设，提升有效教学达标定级活动的质量。
我校继续通过“三讲三比”活动，即讲觉悟比师德，讲团结比贡献，讲学习比内功，塑造良好的师表群体形象，提高教师的业务素质。
1﹒深入学习贯彻全国、省市教育工作会议精神。认真学习国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，扬州市《实施意见》，做好《纲要》、《实施意见》制定背景、构成和要义、特色以及亮点等方面的解读与辅导，把握精神，充分认清当前教育形势，把握发展方向，落实科学发展观，不断加强推动教育改革发展的责任感和使命感。
2﹒加强师德建设，进一步优化师德师风。首先是坚持每周政治学习制度，认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，增强责任意识、法纪意识和感恩意识。其次是认真落实区局《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》，严格执行扬州市、江都区师德建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”，实行“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”，开展“修师德、树师风、铸师魂”主题教育活动，加大师德考核的力度，增强教师依法执教的自觉性，切实提升教师队伍整体形象。再次是充分发挥家长学校作用，建全教师家访和学生评教制度，畅通沟通渠道；成立师德建设专项督查组，完善定期督查制度，建立社会、学校、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。
3﹒加强“青蓝工程”。通过拜师学艺、教学竞赛、论文评比、心得交流、示范课、公开课以及“走出去、请进来”等方式，促进青年教师专业成长。师徒结队与友谊结队每月继续开展“四个一”活动，即互阅一次备课笔记和作业批改情况，互听一节课，学习交流一篇教学论文，开展一个专题研究。对照教师继续教育五年规划，进一步推进教师继续教育工程，建立终身学习信念。开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。推荐优秀教师参加上级培训。争取年内学好一本业务书籍，鼓励教师参加高一级学历培训，提高教师的学历层次。
4﹒提升有效教学达标定级活动的质量。
有效教学达标定级活动已经开展了两年多，今年上半年要进一步提升这项活动的质量，力争高质量通过区级验收。
5﹒加强骨干教师队伍建设。
积极实施骨干教师培养工程，充分发挥骨干教师示范辐射作用，制定骨干教师成长计划，从师德、继续教育、教学业绩、教育科研等方面来建立区级以上骨干教师成长记录袋，力争再培养江都区级名师2～3人。
6、改革学校绩效工资分配方案，体现奖惩激励措施。本学期我们将积极实施新的绩效工资分配方案，建立重贡献、重实绩、重一线的分配激励机制。运用评先评优、晋职晋级、提拔使用等手段，对业绩显著的教师给予物质及精神上的激励。
三、紧扣教育教学质量中心，全面实施素质教育。
1﹒严格执行办学规范。全面贯彻新课程方案，严格执行《江苏省中小学管理规范》《扬州市中小学办学行为“八严禁”规定》，开齐上足教好所有课程，严格执行学生在校时间和作业量的规定，积极改进教学方式，切实减轻学生课业负担，积极开展阳光体育活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间，面向全体学生，促进学生全面发展。积极抓好依法治校的各项措施，巩固学校创建扬州市“依法治校“的创建成果。
2﹒切实抓好德育工作。
①健全学校德育工作体系。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》、《中小学德育工作规范》、《德育读本》，切实把德育放在各项教育工作的首位。建立校长为组长，学校工会、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的德育工作领导网络，以工会小组、少先队为龙头，认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义和民族精神教育为核心，并贯穿于教育工作的全过程。
②加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中，主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用晨会、队会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，对学生进行爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样，赶有目标。
班主任在班务工作记录簿中要建好学生思想进步档案，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法制教育，强力规范学生文明习惯的养成。
③继续抓好考评工作。流动红旗评比，坚持日查、周结制度，在各班中开展“比学风、比班风”活动。工会、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参与，按《武坚小学文明班级评选办法》、《优秀班主任评选办法，》《“三好”学生、优少评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。
④加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者，广泛开展手拉手、雏鹰争章活动，积极组织“喜迎十八大，争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等主题教育活动，积极开展“走向海洋”、“辉煌的五年”主题读书活动，培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的行为习惯和良好的心理素质。坚持在抓实“显性德育”课程开设管理的同时，充分发挥课堂教学主阵地作用，着力加强“隐性德育”渗透，在多学科教学中强调德育。认真开展“法制文化进校园”活动，有效预防在校生违法犯罪现象。大力推进国防教育进课程、进课堂、进教案。加强心理咨询室建设，完善心理咨询网站，加强学校心理咨询室的建设，提升心育水平。优化德育路径和方法，善于以小故事讲述大道理，实现德育具体化；善于以道德实践陶冶学生情操，实现德育自主化；善于将日常生活中的事件变成一个个德育案例，引导学生开展道德点评，让学生学会评事理、明是非、纠邪错，实现德育生活化。把立德树人当做“一把手工程”、“全员工程”，切实建立起由家庭、学校、社会的德育工作网络，重视家长学校建设，构建横向到边、纵向到底的德育责任体系。全力争取公安、综治、文化等部门的支持，加强学校法制教育的力度，确保“平安校园”的建设，充分发挥“五老”作用，持之以恒开展校园周边环境的治理整顿。