开展一次校园安全疏散演练。研究演练种类,训练不同的防范技术。
8.其它德育工作
(1)巩固成绩
好的传统要继续发扬,如道德教育,理想教育,爱心培养,感恩教育,卫生、礼仪、秩序习惯的养成教育等诸多领域。
继续加强值周工作,促进品德习惯养成。
了解学生的家庭生活、社会生活、校园生活,分析学生性格形成的背景,关心有困难的学生。
(2)深化细化
重视非智力因素的培养。如理想、愿望、价值观、意志、兴趣、情感、道德,进一步细化为五爱教育、抗挫折能力、四有教育、三个面向教育、奥运精神文化教育、感恩教育、传统教育等等。
对学生的行为规范进一步细化,如请假制度,上下楼制度,问好制度,劳动制度,劳动方法等。总之,要更细些,更广些,更深些。学生校外表现纳入班级管理与考核。
9.双高普九
双高普九是本学期重要工作。开学初,对普九工作认真研究,确定分工,并把这些工作贯彻到日常教育教学工作,档案及时形成并归档。查缺补漏,对不符合双高普九标准的地方,制定改进计划,并尽快改进。
10.开展月份重点活动工作
第一,分别在九月十月十一月开展重点活动月的工作,如下:
a.体育月:体操队列、踢毽跳绳、各种球类
b.文化月:书法写字、读书创作、器乐歌舞
c.德育月:卫生礼仪、和谐助人、诚信感恩
d.教研月:学习研究、实践研究、总结研究
第二,活动与比赛模式化。结合学校工作重点与重点活动月,德育与教学分别制定全学期主要比赛项目表,做为每个学期的不变的内容,有利于学生准备,有利于各项事业的发展。
第三,结合各种比赛项目,制作动态积分榜,达到各班学生竞技的效果。制作各种项目的冠军榜,树立榜样。
四、支部与工会工作
1.加强教师思想情感工作,及时化解误会,消除矛盾。
2.加强支部与工会的组织建设,发展新党员,强化党员的核心模范作用,发展组织,开展丰富的工会活动,加强教代会的工作。
3.不定期开展义务奉献活动,特别是义务辅导活动,正面树立教师形象。
五、幼儿园工作
1.教育教学质量及生活。教育教学以培养学生的兴趣、能力、习惯、品德为主,考核学生质量尝试多元化,不要只以一个分数来评定。生活上,在较短的时间内,使师生共同熟悉学习与生活流程,养成习惯,提高安全系数。
2.严格作息时间,及活动安排,室外活动与楼上的教学班做到互不干扰,接送及其它作息时间安排及时告知家长。
3.设施的建设。尽最大努力,建设符合87标准幼儿园所。做到三方使用时间错开,活动、气味互不干扰。
4.教师队伍的管理。加强幼儿园教师队伍的培训、指导与管理,建设一支责任心强、能力高、富有爱心的幼儿教师队伍。
5.安全工作。幼儿园内孩子均属无行为责任能力人,自己无法判断安全状况。因此,一切活动都要先考虑安全情况,不安全的事坚决不能做。所有环境及设施必须达到安全标准。
六、落实与督导
1.计划体系
整个计划体系包括学校整体工作计划、分项工作计划,年组计划,教研组计划,班主任工作计划,学科教学计划等。在执行过程中,有各项计划的月程表,月工作计划等。
2.实施措施
任何工作布置下去,要提供有效的实施措施(如培训,工作记录),便于运作、便于检查。
3.检查与反馈
年组、教研组,教务处、政教处、后勤各分管领导,学校主管领导定期、不定期地对所布置工作的进行科学的及时的检查,并在每天,每周,每月将情况及时反馈到师生中,同时向学校主管领导汇报。
检查的主要工作围绕着学校本学期重点项目开展。
每月召开一次教育教学工作总结反馈布置会议。
4.考核体制
结合绩效工资与学生评优的规范化,进一步完善教师评价体制与学生评价体制。