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度第一学期学校工作总结,
2、加强教研组建设
教研组建设努力做到教研活动经常化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个台阶。教研组长能认真做好二项工作：期初制定好教研计划，平时切实开展好教研活动。
3、以活动促教研,带动教师的专业成长.
根据宽城区教育局和进修学校教学开放活动的通知精神，我校的课堂教学开放日活动在11月10日如期举行。此次活动历时半天，所有学科面向家长及社会各界人士开放，共推出3节展示课和88节观摩课，涵盖8个学科，共接待来自区进修学校的6位领导，拉手学校的近10位听课教师及，100多位家长。开放日结束后，教师结合各自上课的教学内容及时进行了反思,积累了教学经验。
本次活动中，教师们经过认真准备，精心设计，合理安排，展示了一堂堂生动活泼、精彩纷呈的课程。他们以循循善诱、深入浅出地引导，幽默、风趣的语言，媒体课件、教具恰倒好处地运用，以及新奇的教学活动带领学生徜徉在知识的海洋里。学校教学成果的展示和开放而有活力的课堂吸引了来自四面八方的听课家长，共收到家长反馈卡100多张。他们通过听课、看教学成果展示，对学校的教育有了新的理解和认识，看到了学校的希望，对学校的教育教学工作表示支持。
(四)、加强信息技术资源开发。
上学期经长春市电教馆考核，学校被继续认定为长春市信息技术资源开发基地校，负责小学语文第十一册教材的文字、音频、影像、动画等电子资料的收集工作。本学期已组织部分教师完成这项任务，现已将资料上传。
本学期学校还完成了长春市电教馆布置的长春市电子政务平台有关学校的一些基础资料。
四、壮大实验队伍，巩固课题成果，确保教科研工作有序、高质量、优质化发展。
1、指导课题申报、立项和研究成果的推广
本学期学校《小学语文综合实践活动课电子教档的研究与应用》和《学科教学中进行心理健康教育的研究》两个课题分别参加了国家和长春市“十一五”课题申报工作，现以获得审批，开始实验阶段。
《学科教学进行心理健康教育的研究》课题组第一轮研究已经结题，本学期在心理课题结题的基础上，继续探索了学科中进行心理教育的经验。每位教师上交了一份以“提高学生心理素质”为题的案例及本学科实施心理健康教育的论文。
2、开展研讨，推动课题研究的深入开展
本学期学校教科研室组织召开了教科研工作会议，下达本学期教科研工作计划。除了督导各课题组平时正常的实验和研究之外，还于11月份进行了课题组研讨课，教科研室和各课题组成员均到场听课，课后针对本节课进行了研讨。经评比刘春艳、王丽梅老师的教研课获得一等奖，大张红、崔璨老师获得二等奖。12月份还开展了优秀课题课例评比活动，共收到课例20份，其中梁雪艳、朱庆华、李艳、郑宁、王丽梅老师的课例被评为一等奖。
今年是“十一五”的开局年，宽城区教育局及教科所对“十五”期间的各项研究成果进行隆重的表彰和奖励。学校积极组织各课题组筹备材料参与。其中《学科教学进行心理健康的研究》课题获得“十五”期间宽城区教育科研优秀课题一等奖。《作文全程指导目标化模式的研究与实验》课题、《现代科技》课题获得教育科研优秀课题成果奖。吕艳老师获教育科研先进工作者。
五、艺术、体育、卫生工作以提高学生身心素质和健康状况为目的，长抓不懈。
1、以课堂教学为主渠道，以少年宫活动为载体，培养优秀艺术人才。
本学期，学校注重音、美学科教学，积极参加上级组织的教学活动。开发音乐、美术学科校本课程，并进行了初步实施。
学校还按照上级要求积极开办校办少年宫，硬笔书法、素描、乒乓球、儿童画、视唱、舞蹈、新阳光网室、国画等特色班。以此培养了学生特长，为参加上级组织的各类比赛奠定了基础。在长春市“千童之声”合唱比赛中我校合唱队获得一等奖，在宽城区艺术节活动中舞蹈队获得一等奖。
2、体育课堂教学、日常活动、特色发展多管齐下，全面发展。
2006年9月29日历时一天的学校秋季运动会在领导重视、支持下，在全体教职员工的认真组织以及全体同学的共同努力下，在时间紧任务重的情况下，圆满的完成了预定的赛程，得到了领导、老师、全体同学及家长的好评。
11月我校教师排球队在全区教职工排球赛中获得第五名，学生篮球在全区比赛中获得第三名。11月份学校组织了3、4、5、6年级跳绳比赛，6.3、
5.4、4.1、3.4获得第一名。
3、卫生工作抓好日常管理，重点进行宣传和检查工作。
通过上好健康教育课和下发各种多发疾病的相关宣传资料，向师生传授卫生和健康知识，及时检查、并建立传染病疫情报告制度。9月初对全校学生的基础免疫进行逐一检查，查漏补缺，10月中旬组织一年级学生进行了体检，增加乙肝两对半的检查。
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