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年度上半年学校工作总结,
四、以细化管理为抓手,追求一中心发展的持续和谐。
只有适合的,才是最好的,努力做到制度管理与人本管理的有机统一。因此,学校要求管理人员在“有效的引领、有价值的服务”上做文章,在“指导、指导、再指导”、“落实、落实再落实”上下功夫,细化各项管理。实行中层领导年级蹲点及本部、分部现场办公。在重视教职员工基础工作的基础上,进一步完善《教师百分考核》,坚持以局和学校组织的各种抽测为主要依据,以教师代表职能部门相结合评议技艺学科的教学工作,以全体教师评议后勤工作等形式,全面、客观、公正地评价每一位教职员工的工作。
五、以生动多样为理念,构建一中心特色的素质教育。
上半年,学校认真贯彻上级文件精神,切实落实“素质教育”的有关规定,根据本校具体情况,创造性地开展活动。首先,要求教师将“素质教育”理念贯穿课堂教学,牢固树立“健康第一”的意识,努力提高体育、艺术、科学、综合实践等课程的教学质量。接着,精心组织每天下午3:30的课外活动,做到“师生共参与,文体相结合,班班有特色,活动有层次”,确保活动的正常开展。上半年,除每天开展班级与专业兴趣组活动外,还以年级组为单位,分学科组织开展了如下活动:“好书伴我行,智慧满人生”为主题的读书活动、图书漂流活动;写字比赛,优秀作业展览;各年级数学能力竞赛活动;“科技周”、美术节和第25届学校运动会。校运动队在2007年昆山市小学生运动会上分获第九、第十名;有100多人次“科技创新”等比赛中获奖。
成绩只是过去,未来还需更加努力。学校将矢志不渝地践行素质教育的理念,争先进位,务实创新,办好人民满意的学校,为教育事业的发展作出应有的贡献。
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