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年度上半年学校工作总结,
四、以细化管理为抓手，追求一中心发展的持续和谐。
只有适合的，才是最好的，努力做到制度管理与人本管理的有机统一。因此，学校要求管理人员在“有效的引领、有价值的服务”上做文章，在“指导、指导、再指导”、“落实、落实再落实”上下功夫，细化各项管理。实行中层领导年级蹲点及本部、分部现场办公。在重视教职员工基础工作的基础上，进一步完善《教师百分考核》，坚持以局和学校组织的各种抽测为主要依据，以教师代表职能部门相结合评议技艺学科的教学工作，以全体教师评议后勤工作等形式，全面、客观、公正地评价每一位教职员工的工作。
五、以生动多样为理念，构建一中心特色的素质教育。
上半年，学校认真贯彻上级文件精神，切实落实“素质教育”的有关规定，根据本校具体情况，创造性地开展活动。首先，要求教师将“素质教育”理念贯穿课堂教学，牢固树立“健康第一”的意识，努力提高体育、艺术、科学、综合实践等课程的教学质量。接着，精心组织每天下午3：30的课外活动，做到“师生共参与，文体相结合，班班有特色，活动有层次”，确保活动的正常开展。上半年，除每天开展班级与专业兴趣组活动外，还以年级组为单位，分学科组织开展了如下活动：“好书伴我行，智慧满人生”为主题的读书活动、图书漂流活动；写字比赛，优秀作业展览；各年级数学能力竞赛活动；“科技周”、美术节和第25届学校运动会。校运动队在2007年昆山市小学生运动会上分获第九、第十名；有100多人次“科技创新”等比赛中获奖。
成绩只是过去，未来还需更加努力。学校将矢志不渝地践行素质教育的理念，争先进位，务实创新，办好人民满意的学校，为教育事业的发展作出应有的贡献。
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，年度上半年学校工作总结
