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丹阳市实验小学学校工作总结,
今年暑期，学校成为省教育科学研究院在全省成立的十大科研基地之一，成立“丹阳实小校本研修中心”。一批专家来校作专题报告两天。11月，省教育科学院一行近10名教育专家、特级教师又一次走进我校，开展新课程背景下的课堂教学“把脉、会诊”活动。特级教师王一军给该校全体教师作题为《新课程语境下的课堂教学设计》的报告，专家组深入课堂观摩语文、数学、英语、美术等多学科教学，对教学进行点评，并与教师展开互动交流，就新课程理念转化为教学行为、教学生产力的各种问题展开深入研论。专家组对我校充满智慧的课堂和师生的精彩表现给予高度评价。今后，专家组还将定期对该校的教育资源开发、学生学习行为、课堂教学质量等方面作系列“把脉会诊”，提升该校教师专业化水平，促进双方共同发展。本次活动，丹阳电视一台教育时空摄制了专题片给予播放。
（二）学科教学
学科教学是培养学生的主渠道，也是促进学校内涵发展的关键。学校以优秀年级组建设为抓手，落实集体备课制度、学术沙龙制度，进一步突出课堂的开放特征，“让世界成为生动的课堂，让课堂成为丰富的世界”。实施各学科“保底”工程，抓好毕业班教学，确保毕业班教学质量。
语文：成功承办苏教版小学语文省级课堂教学观摩活动。这次活动是江苏小学语文教育的一件大事，也是展示我们丹阳小学语文课改成果的一次盛会。七届活动中，我校是唯一一家作为县级实验小学承办这项活动的单位。800余名与会专家、代表对我校承办的本次活动从活动质量到后勤服务，从学生表现到教师的课堂展示均给予高度评价。我校14个班级的近700名学生参加了语文课堂教学展示。省小语会理事长袁浩说，孩子们在课堂中热情参与，兴趣盎然，书声琅琅，丹阳市实验小学的学生视野开阔，思维活跃，知识丰富。从实小的孩子身上看到了我们丹阳的孩子，我们江苏的孩子，在课改中得到了和谐的发展。我校副校长陈跃红作为丹阳的唯一代表展示了一堂优质课，用袁浩的话说，在课堂中，陈老师有着先进的教育理念，有着专业的眼光，有着深厚的文化素养，他关注着孩子，有着浓烈的爱生情怀，充满着新时代教师的活力和智慧。
精心组织了第三届校园文化节。尤其是在特级教师带动下，加强研究，提高了学科整体教学水平。一年中，学生在市以上发表或获奖的作文高达1500余篇。语文教师的各种优质课频频在省、市级教学比赛或观摩活动中亮相。
数学：着力变革学习方式，强调数学的生活化和趣味性，提高学生数学素养，开展了多种形式的数学竞赛。周峰等老师在镇江市新秀杯比赛中荣获一等奖。
英语：遵循学生身心发展规律，积极倡导在“在活动中学习，在生活中运用”。英语教师加强实践反思，提高科研能力。一、二年级英语针对其特点进一步细化了教学和考核要求。
其它学科：进一步丰富了教学形式，强化了开放资源的意识，提高了教学艺术。学校被评省艺术教育特色学校。学校的两个艺术节目均获镇江文艺会演一等奖，学校艺术队多次参加市以上的各种演出，12月29日，我校师生还在丹阳2006迎新年音乐会上和著名的“女子十二乐坊”同台献艺。美术作品多次在各种大赛中获奖，并东渡日本展出。《小学生电脑报》因为我校在美术与信息技术整合上的出色表现，其编辑部主任还对我校进行了专访。
三、倡导生动多样发展，持续弘扬办学特色
弘扬办学特色，培养个性化学生是我校一贯的教育理念，今年我校巩固和发展办学特色，促进学生的生动多样发展。
（一）信息发展
做到“高起点、高要求、高水平”。落实好硬件维护三级管理制度，进一步提高师生的信息素养，促进信息技术与学科课程的有机整合。以资源建设为重点，进一步拓展了网站的“三服务”功能。建立了以blog为平台的教师主页系统，尝试实践教研活动中微格教学。学校被评为镇江市信息化示范学校。
（二）艺术教育
坚持课内打基础，课外求发展。课堂教学实行课题引领，积极进行了课题的申报研究工作，优化艺术学科的质量抽测办法。课外兴趣组实行教师责任制，按照原有的训练模式，一学期一展示一考核，此外，认真落实了《体卫工作两个条例》，组织了教师和学生的广播操比赛和健康之冬体育节，掀起了我校师生冬季锻炼的热潮，许多师生养成了自觉锻炼的好习惯。
（三）寄宿制
食堂：在新的环境条件下，更加讲究新的服务品味。进一步做好了菜谱审选工作，完善进货制度和用餐模式，食堂工作人员充分发扬吃苦耐劳的精神，使食堂真正地让师生满意。本学期学校向全体教职工免费提供三餐，较好地解决了教师的生活问题。
公寓：我校在不断完善寄宿生制度建设的基础上，进一步加强了学生公寓的文化建设。学校在每个宿舍张贴“文明宿舍公约”，设立“我心中的乐园”专栏，展示每位寄宿生个性化的形象；公寓走廊上方悬挂“学生心语”，营造互相勉励，共同成长的氛围；每一层学生公寓的墙壁上放置学生喜闻乐见的各种小学生杂志，每一个宿舍建起图书角，供学生自由阅读；学生公寓的广播系统，在学生自由休闲时播放优美的轻音乐，每天睡觉前播放儿童故事，让每个孩子聆听着动听的故事进入梦乡。每天下午放学后，寄宿生可以在操场上自由开展各种体育活动，学校还不定期地组织开展小型的体育对抗赛活动。学校每月组织寄宿生开联欢会或观看电影。学生们利用课余时间，办起了“小主人广播”，坚持每周播出一次；公寓楼建有学生自主管理的队伍——“公寓卫队”，每天坚持值日，记“公寓常规日记”，次日向全体学生反馈。学生宿舍每月评出“文明寄宿生”，学期结束总评，学校发“文明寄宿生”奖状；在“鸣凤报”上，每月推出一位“寄宿之星”。实小倾力打造公寓文化，为600位寄宿生营造一个健康成长的幸福之家。
本学年，我校广大教师以学校发展为己任，以自我成长为使命，以学生发展为责任，全力投身于三个文明建设，共同“办人民满意教育，树实小崭新形象”，使我校向着“省内领先，全国知名”的办学目标不断推进。
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，丹阳市实验小学学校工作总结
