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七年级类别：同步练习版本：通用版●活动与探究［课题］火车的汽笛声怎么会变？［内容］一个风和日丽的星期日，老师带领同学们到学校附近的火车站去活动，让学生留心观察当火车从远处疾驰而来时汽笛的声音，并同时注意火车远去的时候的汽笛声，并分组讨论其中的奥秘.［过程］1.同学们留心观察后发现：当火车疾驰而来的时候，汽笛声音很尖，音调变高；当火车驶去时，汽笛声音低沉，音调变低.2.同学们都对这一现象感到好奇，兴趣很浓，立刻投入到激烈的讨论当中.第一组：声音的音调是由物体振动的频率决定的，难道汽笛的发声频率在变化吗？第二组：我们认为汽笛发声的频率不会变.第三组：难道是我们听到的频率发生变化吗？第四组：若是我们听到的频率发生了变化？有理论依据支持你的说法吗？火车的汽笛可以看作一个声源，当火车和观察者相对静止时，它发出来的声音的频率就是我们听到的声音的频率.例如：声源发出每秒2500次的振动，听者就听到2500Hz的音调，当声源和观察者之间都静止不动时，观察者听到声源发出的音调是不会变化的；当两者之间发生相对运动时，火车运动人不动，听者听到声源发出的音调发生了变化.当声源向观察者靠近时，...，大小：1.24 MB
