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城南小学2017年度第一学期少先队工作计划

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城南小学2010年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以丰富多彩的活动为载体,把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点,提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作。
  二、工作思路
  转变观念,热情服务,稳抓常规,讲求实效
  三、具体工作目标及要求
  1.加强少先队自身建设,营造育人氛围
①加强辅导员队伍建设。
本学期将进一步加强和落实班主任计划和培训制度、健全和完善班主任工作考核评估激励机制,从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。其次要加强理论学习,要求班主任认真阅读《辅导员》、《关心下一代》等有关优秀理论书刊,开好每月一次的班主任例会,以班级管理经验交流会、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,在理论层次上得到提升,达到学习先进的经验的目的。同时要求班主任使用好《班主任工作手册》和《雏鹰争章手册》,分解、落实学校各月份的教育要点。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。继续开展“月文明班级”的评比活动,进一步提高班主任工作的积极性和实效性。学校将把班主任取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为班主任的成长与发展创造更为有利的条件。
  ②加强少先队文化建设。
  (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。民主选举成立新一届大队委,通过层层选拔,成立一支拔有能力,责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。
  (2)利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。
  (3)加强红领巾监督岗力度,本学期将把值日工作进一步制度化、规范化,通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性,增强主人翁意识,使其成为协助学校管理的得力助手。
二、丰富活动形式,构建和谐校园
1.抓好每周的升旗仪式。
    本学期将由大队部根据各班在文明礼仪、纪律卫生、活动的开展等方面选出每周的升旗班,确定国旗下讲话要点,要求升旗班提前一周做好准备,选拔出表现出色、有感人事迹的光荣升旗手,发挥榜样教育的力量,让全校学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
    2. 扎实开展“留守学生”关爱行动。
本学期将继续健全“留守儿童”档案,建立“留守学生之家”,主动为“留守学生”解决学习、生活中的实际问题。通过开展丰富多彩的课外活动以及同学间“一帮一”、“多帮一”等互助交流活动,增进“留守学生”与其他同学之间的理解和友谊。及时了解“留守学生”学习、生活、思想、行为、情感等方面的情况,分析、商量、解决存在的问题,使家校教育互相促进,形成合力。
3.积极开展雏鹰争章活动。
    本学期要重点抓好“雏鹰争章”工作,各班根据《雏鹰争章手册》开展丰富多彩的班级争章活动,让学生在活动中得到锻炼,增长知识,学到本领,受到教育。结合争章活动,每月安排一个班级围绕争章主题展示一节中队活动,并组织全体班主任老师进行观摩学习,交流与研讨。
    4.开展节日庆祝活动。
    各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,我们将结合重大节日,组织开展理想信念教育、革命传统教育、传统美德教育等系列教育活动,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,提高道德素养。如:九月份将以养成教育为主题,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,积极开展以“文明出行”、“文明交谈”、“文明用字”、“文明交友”、“文明上网”为重点内容的“文明礼仪伴我行”系列主题教育活动,力求让守则和规范自觉转化成人人遵守的行为规范;十月份以爱国主义教育为主题,以庆祝新中国成立60周年、建队60周年、弘扬抗震救灾精神为主题,采用主题班队会、征文比赛等形式;十一月份以“感恩世界?回报社会”为主题,以学生的实践体验为途径(如为父母当一天家、观察老师一天的工作等),使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。做实上级部门提出的“三感三为”(即感恩父母,为家庭做一件好事;感恩师生,为学校做一件好事;感恩祖国,为社会做一件好事)系列活动,教育引导学生以实际行动向父母、老师、社会表达自己的感激之情。十二月份以迎新祝福教育为重点,通过班级游艺活动,营造温暖、和谐的校园氛围。

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