木渎第五小学2017年教导处工作总结

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                        3、加大青年教师培养力度。我们组织了师徒结对活动，为年轻教师提供学习的机会，同时还在青年教师中开展了“三字一得”业务竞赛，以提高年轻教师的整体素质。在此基础上，对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造了展示自我的平台。本学期，我校部分青年教师在区评课选优上课比赛中得到了历练，均取得了可喜的成绩，潘君、贝妮等四位老师获得了一等奖，李冬英、顾惠芳等四位老师获得了二等奖，显示出了新一代五小教师的风采。

                        五、组织开展各类竞赛，提高学生整体素质
                        创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，就是我们所想的，也就是我们所做的。
                         本学期，我们组织开展了各类竞赛，如，书画、写字
                        、作文、速算、英语单词默写等学习小竞赛。通过开展一系列竞赛活动，大大调动了学生的学习积极性，提高了学生的整体素质。
                        为营造校园文化氛围，鼓励学生多读书、读好书，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让书香伴学生成长。07年12月份，教导处认真组织全校学生开展了“我读书，我快乐，我成长”的校园读书节活动。这次活动的组织安排井然有序，周周有活动重点。在学生广泛读书的基础上，根据不同年龄学生的特点开展了不同的活动，如美文诵读、讲故事、黑板报和手抄报等比赛，中高年级还开展了读书征文活动，全校还举行了阅读抽测。

                        读书活动持续整整一个月，各班把爱读书，读书多，会读书，且这次活动中表现突出的学生评为“阅读之星”，全校共评出了50多名“阅读之星”。

                        一学期来，我校的教学工作获得了长足的进步，相信今后，在区教育局和校长室的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前！
                        

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