夏蝉低鸣，风摆夏柳，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由范毓梁老师继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织，明确工作责任。
在3月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组；校园广播站等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
卫生板报组有少先队大队长范月武、吴芳及各中队劳动委员、班长组成。坚持每周一大扫，每天以小扫。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。
由江雯、吴芳组成的广播站，及时对各班的优缺点，进行表扬和批评，并督促该办主任结合时机做好宣传教育。及早操、眼保健操的放音、督促。使校园洋溢着青春的生机。
吴芳、陈睿、陈晨等组成的校园文化建设小组。则依据节庆日，结合血防、法制教育等及学校工作的安排，自行设计、编排了多期宣传专栏。他们不但充实了自己，也使校园文化在校园周边，及广大家长中获得了较高的评价。
值勤小组更是辛苦。在范月武的领导下，学校在危改、拆迁，新建期间，他们牺牲个人课间休息时间。每天2名队干值勤，有效的防止了小同学在工地边嬉戏、逗留。确保了师生的安全，也使广大家长得以放心，为我校创建“平安校园”做出了贡献等等。
各小组充分的发挥了自身职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。少先队大队部则结合各中队的表现，对表现优秀的颁发“流动红旗”以资鼓励；表现不好的则通过教师会、学校广播予以批评指出之不足。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。
三、开展丰富多彩的活动
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据乡综治办的统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。其中“知荣辱、树新风”征文比赛和故事演讲比赛更是得到广大师生的踊跃参加，并在迎江区赛事中获得好成绩，少先队员在活动中充实这自我，实现了自我的成长。把胡锦涛主席的“八荣八耻”带到了社会、家庭的各个角落，得到社会、家庭的一致好评。
3、慰问敬老院、献爱心活动，也是如火如荼。广大少先队员们的踊跃表现和天真善良，表现出我校在德育上的常抓不懈，连全校的教师以及支教教师宁建红、汪轶都参与进来。捐款额达500多元，及大量的物品，在学校统一安排下采购了适宜用品，有乡镇府分管乡长、民政办、团委、中心学校领导班子、中心学校部分学生教师们一起到敬老院，慰问老人。少先队员还自编自演了一台丰富多彩的文艺节目，献给了老人们。让他们有了久违的笑脸，洋溢着童真的乐趣。此次活动也惊动了周边不少的百姓前来围观，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。
4、结合“八荣八耻”内容，少先队充分利用校园广播站，对学生中的好文章、好做法、好建议、好人好事，及时予以表扬。树立身边的榜样，促进校园文明文化建设。
5、针对我校的实际，留守儿童的现状。在中心学校领导班子的多方努力下，我校筹建了安庆市首批“留守儿童之家”。有“亲情活动室”、“阅览室”、“阳光活动室”、“阳光操场”配备了“亲情电话”，组建了教师志愿队等。为留守的孩子们创建了一个温馨的大家园，让这些留守儿童又有了家的温暖、亲人们的呵护，让远在异乡的广大家长们放心了……
6、六月上旬我们又开张了书信文化征稿大赛，各中队辅导员借此契机，结合留守孩子对远在他乡亲人的思念，积极组织辅导优秀选手参加。
7、积极配合血防部门组织了一次全体师生的血吸虫预防教育工作。