平江区少先队上半年工作总结
11-07 15:03:17 浏览次数:889次 栏目：少先队总结
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平江区少先队上半年工作总结,
2007年上半年平江区少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，现将本学期工作汇如下：
一、以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育
以开展“民族精神代代传”主题教育活动为主旋律，通过开展主题队会、征文、文艺演出等一系列活动，引导少年儿童在亲身的实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为养成基本道德规范奠定坚实的基础。这项活动主要包括几个内容：
1、广泛开展学雷锋实践活动。在3月5日“学雷锋日”前夕，区少工委就号召全区少先队员向雷锋叔叔学习，通过举办雷锋事迹图片展、讲雷锋的故事，看雷锋影片等活动让队员了解雷锋，了解雷锋精神的内涵，并通过组织动员青少年走进社区、走上街头进行义务植树、护花种草、摆摊设点等实践活动，为少先队员在实践中体验，在体验中成长搭个好舞台，引导队员学先进、争当合格小公民。大儒菉葭中心小学的许多少先队员拿着扫把走进儒石园，走入平江路，为街道社区的整洁献上自己的力量。东中市实验小学的少先队员来到宋仙洲巷公交车站做一些力所能及的打扫卫生工作。金门中心小学一行20名队员在大队辅导员的带领下，来到景德桥下公园，开展了“爱花、爱草、爱家园”为主题的植绿护绿活动。平江区培智学校的少先队员来到位于蒲林巷的观前街道敬老院开展学雷锋慰问活动。12位同学还拿出自己的钱为敬老院的爷爷、奶奶买了龙凤汤圆，为他们提前过了元宵节，并主动帮助他们打扫了庭院。善耕中心小学
少先队小干部用义卖学习用品筹集来的捐款，买了十大箱食用色拉油，送到平江区“一家人”慈善互助超市。在超市里，队员们进行了“我是小小导购员”的体验活动，搬运货物，整理货架，导购商品，队员们的各种能力得到了锻炼，爱心之苗植入了每个队员的心田。
2、为进一步对青少年加强荣辱观教育、苏州城市精神宣传、文明礼仪教育，区少工委在全体少先队员中开展了“知荣辱、爱家乡，做文明小公民”为主题的系列教育活动，通过开展读一本介绍家乡的书看一部以家乡苏州为背景的电视片，参观一次以展示苏州面貌为主要内容的图片展览，写一篇有关苏州“城市精神”的体会文章等活动，引导少先队员进一步增进爱国情感，弘扬城市精神，继承优良传统，提高道德素养，努力争做品德优良、素质全面的新一代苏州人。我区一共有6名学生分别获得苏州市中小学生城市精神主题征文二、三等奖。
3、深化“城乡少年手拉手助学活动”。坚持团结互助、共同提高的原则，通过寒假暖冬活动等形式深化手拉手活动，把“手拉手交朋友”作为中心环节，鼓励城乡少先队员互相交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
二、以实践创新为工作重点，推动“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合 。
根据《江苏省雏鹰争章实施细则》，全区各校少先队组织加强了雏鹰争章机制，健全了少先队组织定章、争章、考章、护章活动制度，明确了实施办法，并形成了可操作性的训练方案。努力把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段，进一步探索构建少先队服务素质教育的有效机制，使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。结合新课程改革，探索将基础奖章和地方特色奖章、学校特色奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径。在多种形式、不同载体的推动下，使“雏鹰行动”不断向纵深发展，队员也在实践中得到锻炼，综合素质得到较大提高，本学期我区又有3名队员获得“江苏省优秀少先队员”称号，3名队员获得“苏州市十佳少先队员”称号，3名队员获得“苏州市优秀少先队员”等荣誉称号。3名队员获得“苏州市优秀小公民”等荣誉称号。
三、加强自身建设，推动少先队基层组织建设新发展。
1、进一步加强少先队辅导员队伍的建设，抓好辅导员培训工作，组织辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，领会、掌握《纲要》的主要思想和实施要求。加强校外辅导员队伍建设，吸收热心少儿教育的老干部、老教师、解放军官兵和社会界人士组成的志愿辅导员队伍活跃在少先队工作的各个领域，成为少先队工作的一支重要力量。本学期我区大儒中心小学的志愿辅导员——陈蓓老师被评为“苏州市十佳少先队志愿辅导员”，谢芳老师和赵燕浔老师分别荣获“江苏省星星火炬奖章”和“苏州市星星火炬奖章”，孙君等4位辅导员老师被评为“苏州市优秀少先队辅导员”。金门中心小学少先队大队部被评为“苏州市红旗大队”。马桃坞中心小学的少先队队室被评为“三星级队室”。
2、积极探索少先队文化建设。大力开展少先队礼仪教育，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、标志的作用，不断赋予新的时代内涵，加强对学校少先队队室的检查力度，本学期区少工委对全区14所学校的少先队队室进行了合格队室的互查，经过互查不仅使学校之间起到了互相学校、取长补短的作用，而且也提高了辅导员老师的业务能力和水平。
四、深化常项工作，加大服务少年儿童健康成长的服务力度。
1、积极开展少年儿童科普体验活动。通过风筝比赛、机器人比赛、3月23日世界气象日组织少先队员参观苏州市气象台，了解气象知识等活动激发少年儿童的动手动脑能力，注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础。通过争当“小问号”、“小发现”，培养少年儿童的创新精神和实践能力。
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