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结题报告

03-06

· 《农村小学生课外阅读研究》课题2017年度研究工作总结

《农村小学生课外阅读研究》课题2007年度研究工作总结江都市宜陵中心小学“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生发展的源泉....结题报告

11-07

“小学生胖墩现象的研究”课题结题报告一、研究背景：近几年，随着改革开放的不断深入，人民的生活水平不断提高，人均收入的不断增长，在小学生存在着很多由于....结题报告

11-07

“写字育人——新课程理念下的写字教学”研究结题报告江苏省句容市天王中心小学一、实验的基本情况实验界说：写字是一项重要的语文基本功，是巩固汉字的手....结题报告

11-07

珍小易网 “以象棋教育，提高学生整体素质”课题结题报告　一、课题提出的背景与基础：　象棋是广大群众喜爱的、有益身心的运动项目之一，它集科学、艺术、....结题报告

11-07

宝华中心小学 “走进生活的英语教学研究”结题报告一、课题的提出和意义（一）课题的提出 1、随着21世纪整个世界的经济重心向亚洲转移，中国的教育将会再一次....结题报告

11-07

小学写字课堂教学发展性评价研究（子课题）阶段性研究总结《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起....结题报告

11-07

“如何增强小学生习作兴趣研究”结题报告 ——中国教育学会“十五”科研规划立项课题 “新时期作文教学全境研究”子课题闽侯县白沙中心小学课题组执....结题报告

11-07

“中小学学科衔接教育的研究”结题报告常熟再兴发表常熟市周行学校“中小学学科衔接教育研究”课题组一、课题研究背景 1、学校发展的需要。....结题报告

11-07

研究设计 1．研究的问题　本课题以中学数学课程教材开发的理论问题和实践问题为主要研究对象，以初、高中数学“课标”教材的编写和实验为载体，以新中学数学....结题报告

11-07

如何撰写结题报告　结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取....结题报告

11-07

寓德育于课堂和活动之中——宜陵中心小学德育课题第二阶段研究总结在即将过去的一学年中，我校德育课题组高举邓小平理论的伟大旗帜，深入贯彻江总书记以德治....结题报告

11-07

小学写字课堂教学发展性评价研究（子课题）阶段性研究总结《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质....结题报告

11-07

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