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《真想变成大大的荷叶》的说课稿(邹静华),
3、想想看:荷叶还会给哪些小伙伴带来快乐呢?
……
4、师:最后,当我看到小小的荷塘的时候,为什么真想变成大大的荷叶呢?谁能完整地说一说?(因为荷叶不仅自己美丽可爱,还能给别人带来欢乐。)
师小结
(三)指导背诵
师:同学们看着板书,老师给你们配上音乐,你们还可以加上自己的动作。一起来背一下课文。(配乐齐背全诗)
(四)拓展延伸
小朋友们,夏天来了,你还想变点什么呢?我们来作作小诗人。
出示:我想变_______,
__________。
(五)布置作业
1、背诵课文。
2、完成练习册。
3、仿照书上写几句,课后交流。
四、说板书设计
真想变成大大的荷叶
雨滴,小鱼
夏天?→ 我要变 蝴蝶,蝈蝈
星星,新月
荷塘里的荷叶
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录入:邵俐加
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,《真想变成大大的荷叶》的说课稿(邹静华)