一. 活动目的：
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备：
1. 结合"扬我中华威，喜迎新世纪"读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。 三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。
主持人(齐)：五(1)中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男)："扬我中华威，喜迎新世纪"读书节即将结束。
主持人(女)：读书节期间，你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男)：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女)：答对有奖哦!
(多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示"祖国风光"：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
主持人(男)：同学们，你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
主持人(男)：请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面)
主持人(女)：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男)：请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)
主持人(齐)：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男)：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)
主持人(女)：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
主持人(男)：无志之人，不可能激起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女)：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜
生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)
生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
生丁：我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢!(展示自己的书法作品及证书)
生戊：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。
生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看，这就是我的作品。(展示自己的作品及证书)
生庚：我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看，我的独舞还在全国获得了二等奖呢!(展示自己的获奖证书)。
等等
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女)：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男)：请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
主持人(男)：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
主持人(齐)：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
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