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中考复习:课内诗词赏析(语文版)

11-07 15:03:32   浏览次数:450  栏目:中考语文辅导
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天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

对这首诗的赏析,不正确的一项是( D )

A. 第一句写早春的背景:蒙蒙春雨飘洒在皇城的街道,雨滋润着春草。

B.“草色遥看近却无”最为精彩,描写早春的草色若隐若现,似有似无的景象。

C.作者将初春草色与满城“烟柳”进行对比,更突出了作者对暮春的喜爱。

D.这首诗是写给水部员外郎张籍的,风格典雅含蓄,耐人寻味。

11.       雁门太守行  (李贺)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

对这首诗的赏析,不正确的一项是(  C    )

A.首联运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 “黑云”和“日光”是想象之词,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势。

B.颔联写得“有声有色”,渲染了创造出一种苍凉、悲壮的气氛,把激战中的边塞风光写得很壮美。

C. 重”“寒”“不起”,突出天气的严寒和气氛的紧张凝重,衬托将士们对战争的畏惧。

D.这首诗借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

12.      天净沙·秋思(马致远)

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

分析不当的一项是:( C )

A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

13.        春望(杜甫)

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

   烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

对这首诗的赏析,不正确的一项是(  A  )

A.诗中的“草木深”是写春天来临,万物勃发,草木繁茂,一派生机的景象。

B.此诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了感时忧国、思亲念家的情感

C.“烽火连三月,家书抵万金”写出了战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封家信可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的美好感情。

D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”互文见义,,淋漓尽致地把抑制不住的感伤之情倾吐出来。

14.       白雪歌送武判官归京(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(1)对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句的本体喻体分析正确的是(  C  )

A.本体:雪  喻体:春风                B.本体:春风  喻体:雪

C.本体:雪  喻体:梨花                D.本体:梨花  喻体:雪

(2)分析诗歌内容有误的一项是( B   )

A.“北风……飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号,遍地肃杀的景象。

B.“将军……难着”写将军疲惫至极,连弓也拉不开,都护的铁甲也冷得不敢穿上。

C.“瀚海……里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原,冰雪覆盖,纵横交错,抬望天空,阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。

D.“中军……羌笛”描写饯别的情景。此句扣题,连举三种乐器,运用借代方式,写出送别宴上的热闹情景。

15.                          茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

对这首诗赏析有误的一项是(  A   )

A.这首诗选自《杜工部集》,作者杜甫,字子美,自号五柳先生。

B.“丧乱”指战乱,这里指安史之乱。

C. “长夜沾湿何由彻”慨叹生活的困窘和无奈,只希望能早点天亮。

D.”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。作者由自己联想到他人,表现了他忧国忧民的情思。

16.       游山西村(陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

对这首诗赏析有误的一项是(C)

A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。

C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新

17.                        渔家傲(范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

对《 渔家傲》 这首词赏析不恰当的一项是(  D   )
A.从“塞下”“霜”等词语可以看出,这首词写出了我国北方秋季的景物特点。

B.这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念家乡和亲人的感情。       

C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。         

D.这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

18.     观刈麦(白居易)

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

对这首诗赏析不恰当的一项是(   D    )

A.诗中运用对比,把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比,表达了对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。

B.诗歌揭示了赋税的繁重,表达了诗人对农民的深切同情。

C. “力尽不知热,但惜夏日长。”刻画了劳动人民在特定情况下近乎变态的心理。

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