综合实践及口语交际
（张集中学 季俊艮）
教学目标：
1、学会倾听、表达与交流，做到言之有物，言之有序，言之有节。
2、运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。
重难点：
1. 恰当表述
2. 灵活运用语文知识，解决实际问题。
课时设计：1课时
牛刀小试：
1、下列对联写的是河南哪处名胜？
①少室山下禅林静，五乳峰前钟声悠 ( )
②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋 ( )
③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心 ( )
④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传。 ( )
A、巩义杜甫故居 B、汤阴岳飞庙 C、南阳卧龙岗 D、嵩山少林寺
2、三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
（1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有 感染力的宣传标语。
（2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐？
3、请阅读下面材料,这是一位护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？
在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”
护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”
病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”
护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”
这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。
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