【参考答案】 闪现着中国传统文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了，熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情，把“中国近代第一城”的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。
4. 考查的知识点是“语段压缩及简明、连贯、得体”，考查的能力点是“理解、分析、综合、表达应用和探究”。站在“教育工作者”的角度看，要关注大学生的身心成长及未来的发展，因此，面对大学生过高的消费，思考更多的会是如何引导与教育的问题。站在“经销商”的角度，关注更多的是消费与市场的问题。明白了上述问题，就明白了“归纳”的落脚点和“启示”的生发点。
⑴ 2004年大学生个人消费过高，人均年消费竟大大超过当年全国城镇居民人均纯收入。引导大学生合理消费应作为大学生教育工作的重要课题。
⑵ 高科技数码产品已成为不少大学生的消费对象。人员流动较快的大学校园将是潜藏巨大商机的数码产品消费市场。
5. 【参考答案】
【清明节】① 雨也纷纷，泪也涟涟，情也悠悠，意也绵绵。纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。② 杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。③ 逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。
【端午节】① 吃粽子，划龙船，屈原精神代代传。② 吃粽子赛龙舟，一缕英魂万古传。③ 龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平。
【中秋节】① 月亮圆，月饼圆，家家户户盼团圆。② 两岸共赏月，一心盼团圆。③月到中秋圆，亲人心相连。④ 月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。⑤ 菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。
6. ⑴ 看看农民工们究竟过的是什么日子，还有什么理由拖欠农民工的工资？（从“维护农民工基本权益”角度设问）
⑵ 看看为你这个城市出力的农民工，应当得到什么样的基本生活保障？（从“履行政府服务职能”质疑。）
⑶ 看看这些离乡背井的农民工兄弟，生存竟如此艰难，应该怎样理解和关爱他们？（从“人格平等”的角度设问。）