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最新高考18个文言虚词的用法及举例

11-07 15:04:00   浏览次数:113  栏目:高考复习辅导
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⑧以吾一日长乎尔。(尔:比。) 

(三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。 

①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》) 

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》) 

四.【乃】 

(一)用作副词。 

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等 

①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) 

②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) 

③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》) 

2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为\"却\"\"竟(然)\"\"反而\"等; 

①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》) 

②今其智乃反不能及。(《师说》) 

③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) 

④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》) 

3.可表示对事物范围的一种限制,可译为\"只\"\"仅\"等。 

①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 

4.用在判断句中,起确认作用,可译为\"是\"\"就是\"等。 

①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 

②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) 

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) 

(二)用作代词。 

1.用作第二人称,常作定语,译为\"你的\";也作主语,译为\"你\"。不能作宾语。 

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 

2.用作指示代词,译为“这样” 。 

①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》) 

3.可表示对事物范围的一种限制,可译为\"只\"\"仅\"等。 

①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 

4.用在判断句中,起确认作用,可译为\"是\"\"就是\"等。 

①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 

②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) 

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) 

(二)用作代词。 

1.用作第二人称,常作定语,译为\"你的\";也作主语,译为\"你\"。不能作宾语。 

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 

2.用作指示代词,译为“这样” 。 

①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》) 

3.还可作连词用,释为\"若夫\"、\"至于\"\"如果\"等。 

【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。 

①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》) 

②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) 

③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) 

【乃尔】译为“这样”。 

①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》) 

五.【其】 

(一)用作代词,又分几种情况: 

1.第三人称代词。作领属性定语,可译为\"他的\",\"它的\"(包括复数)。 

①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》) 

2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为\"他\"\"它\"(包括复数)。 

①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) 

②其闻道也固先乎吾。(《师说》) 

3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 

①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》) 

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) 

③老臣以媪为长君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》) 

4.指示代词,表示远指。可译为\"那\"\"那个\"\"那些\"\"那里\"。 

①及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) 

②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) 

③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》) 

5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。 

①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》) 

②今存其本不忍废。(其:这) 

6.指示代词,表示\"其中的\",后面多为数词。 

①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) 

(二)用作副词。 

1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。 

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要) 

②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》) 

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》) 

2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) 

②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》) 

3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。 

①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) 

②尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》) 

③且行千里,其谁不知? 

(三)用作连词。 

1.表示选择关系,相当于“是……还是……” 。 

①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》) 

②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》) 

2.表示假设关系,相当于“如果”。 

①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 

②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) 

(四)助词,起调节音节的作用,可不译。 

①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》) 

②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》) 

【何其】译为“多么”。 

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 

六.【且】 

(一)用作连词。 

1.递进关系,而且,并且。例: 

①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》) 

②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(《赤壁之战》) 

③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》) 

2.递进关系,况且,再说。 

①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》) 

②且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》) 

③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》) 

3.让步关系,尚且,还。 

①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 

②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》) 

4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面…… 

①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》) 

②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》) 

③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》) 

④凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》) 

(二)用作副词。 

1.将,将要。 

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》) 

②且为之奈何(《鸿门宴》) 

③若属皆且为所虏(《鸿门宴》) 

④卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》) 

2.暂且,姑且。 

①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》) 

②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》) 

【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例: 

①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《过秦论》) 

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