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高中物理典例讲解

线性规划的实际问题应用[例1]线性规划与实际生产中利润有关的应用某家具厂有方木料90m3,五合板600m2,准备加工成书桌和书橱出售.已知生产每张书桌需要方木....高中物理典例讲解
题型一:直线和圆的方程解题过程中对“设而不求”解法技巧应用 分析: 利用“OP⊥OQ”求出m,问题可解600)makesmallpic(this,600,1800);"> 名师点评....高中物理典例讲解
波的图像重点题型讲解 例1  一列简谐波沿水平绳子传播,某一时刻的波形如图5-36所示.则图中a、b、c、d四点在此时刻具有相同运动方向的是          ....高中物理典例讲解
利用电力线和等势面的特性分析场强和电势电力线和等势面可以形象的描述场强和电势。电荷周围所画的电力线数正比于电荷所带电量。电力线的疏密,方向表示电场强....高中物理典例讲解
力和物体的平衡一节中通过受力分析,分析物体所处的状态或从物体所处的平衡状态,分析物体的受力情况。物体的受力分析法是物理学重要的分析方法本在高中物理也....高中物理典例讲解
高中(高考)物理解题方法一、综合法与分析的在高中(高考)物理中的应用: 综合法,就是“集零为整”的思维方法,它是将各个局部(简单的部分)的关系明确以后,....高中物理典例讲解
磁场强度计算公式(1)关于安培力大小的计算式 ,其中 为B与IL的方向夹角(见图9—2),由式可知,由于角 取值不同,安培力值将随之而变,其中 取 、 值....高中物理典例讲解
例1:如图3-5所示,在电机距轴O为r处固定一质量为m的铁块.电机启动后,铁块以角速度ω绕轴O匀速转动.则电机对地面的最大压力和最小压力之差为__________。【....高中物理典例讲解
如图所示,是一个示波管工作原理图,电子经加速以后以速度V0垂直进入偏转电场,离开电场时偏转量是h,两平行板间的距离为d,电势差为U,板长为L.每单位电压引起....高中物理典例讲解
用“物体的运动状态”分析弹力:即可以先假设有弹力,分析是否符合物体所处的运动状态。或者由物体所处的运动状态反推弹力是否存在。总之,物体的受力必须与物体....高中物理典例讲解
高中物理的综合题往往以圆周运动和其他物理知识为背景,这类题代表了理科综合命题方向,要在平日的做题中理解题目的原理,灵活的把握题目。图3-22甲所示为测量....高中物理典例讲解
使一小球沿半径为R的圆形轨道从最低点上升,那么需给它最小速度为多大时,才能使它达到轨道的最高点?【题目分析】小球到达最高点A时的速度vA不能为零,否则小....高中物理典例讲解
对于地面上做直线运动的物体而言,由运动学规律和牛顿第二定律可知,如果受到阻力的作用,必然产生与运动速度方向相反的加速度而做减速运动,直到最后停止运动.对于....高中物理典例讲解
“赤道物体”与“同步卫星”以及“近地卫星”的区别 地球同步卫星运行在赤道上空的“天上”,与地球保持相对静止,总是位于赤道的正上空,其轨道叫地球静止轨道....高中物理典例讲解
平均不等式的证明方法  对于几个正数的平均不等式证明并不要求,常见的是对于2个或3个正数的结论:  ,(a,b,c>0,当且仅当a=b=c时等号成立)  例1.a,b....高中物理典例讲解
 1.把参数方程化为普通方程(1) (θ∈R,θ为参数)  解:∵ y=2+1-2sin2θ, 把sinθ=x代入,∴ y=3-2x2, 又∵ |sinθ|≤1, |cos2θ|≤1, ∴ |x|≤1, 1≤y≤....高中物理典例讲解
分析综合法证明不等式 不等式基本性质、定理、推论是证明各种不等式的根本依据。除此之外有时还要借助个别函数的性质(例如在作商比较法中会用到指数函数性质....高中物理典例讲解
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