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语文教学计划

一、教学背景分析: 语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,“大语文”观念得到越来....语文教学计划
一、指导思想。  认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、....语文教学计划
一、全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内....语文教学计划
 一、教材简析:  本册教科书共16个单元,其中第7单元是开放单元。单元主题有的的确是“主题”,有的则是题目。要根据主题创设的情境,创造性地安排每个单元....语文教学计划
一、  复习目标: 在完成本册书教学的基础上,组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理....语文教学计划
一、指导思想 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实....语文教学计划
又是一年春来到 柳絮纷飞新燕忙。迎着春天的暖阳,我们耕耘于三尺讲台,播撒新的希望。一、学情分析经过一学期的学习与训练,2010级5、6班语文学习兴趣较好,学....语文教学计划
一、指导思想。  认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、....语文教学计划
时光匆匆,又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点,更好地进行期末复习,让学生在系统地掌握本学期的学习内容的基础上,巩固知识,我制定如下的复习计划: ....语文教学计划
一、教材简析:本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册....语文教学计划
一、指导思想 根据学校的工作计划,本学期将以提高教学质量为目标,以课堂研究为根本,追求有效课堂,强化校本教研工作。落实“教研为提高教学质量服务,教研为....语文教学计划
一指导思想1、思想品德目标:以三个代表重要思想和邓小平理论为指导,认真落实科学发展观,牢固树立学习观和绩效观。在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主....语文教学计划
一、学生知识现状: 本班共有学生44人,男生25人,女生19人。通过一学年的教学了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度较端正。部分学生能....语文教学计划
一、全册教材简析:  本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力....语文教学计划
本学期是整个九年制义务教育的最后一学期,学生即将面临着严峻的中考,这是一次真正意义上的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本....语文教学计划
二年级下学期语文教学工作计划 一、教材分析  本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养....语文教学计划
一、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学....语文教学计划
一、学期复习目标  1.复习550个常用字,复习写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知....语文教学计划
一、班级情况分析:我班共有学生56人,男生30人,女生26人。全班成绩稳定的尖子生不多,只有张小晴、冯祺、朱安琪等少数同学成绩较稳定。学生的学习习惯比较差,....语文教学计划
一、教材内容分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每....语文教学计划
一、学生学习情况分析:三年级共有学生34名。从这一学期的学习情况和对学生的了解来看,学生活泼、好动,学生间的差距不是很大。大部分(占全班学生的三分之二)....语文教学计划
一、班级情况分析:我班共有学生56人,男生30人,女生26人。全班成绩稳定的尖子生不多,只有张小晴、冯祺、朱安琪等少数同学成绩较稳定。学生的学习习惯比较差,....语文教学计划
一、教材分析 人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专....语文教学计划
一.指导思想 以《语文课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学....语文教学计划
一、 班级基本情况 五(1)班共有学生43人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。有一部分学....语文教学计划
本学情学生基本情况本学期有学生(40)名,其中男生(18)名,女生(22)名;按年龄划分,不足六周岁者(2)人;就测试成绩而言,上学期成绩不理想的有几名学生。....语文教学计划
一、复习目的 抓牢孩子语文基础知识:充分利用期末复习时间,归类或分单元复习课本的知识点,让孩子更进一步的掌握所学知识,查漏补缺,争取期末考出好成绩。二....语文教学计划
一、指导思想以《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体学生,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,使好、中、差不同的学生....语文教学计划
一.指导思想 以《语文课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学....语文教学计划
一、复习目标:在完成本册书教学的基础上,组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理清晰,....语文教学计划
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