小学六年级上册科学教学计划

周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注  1 到 4 第一单元显微镜下的世界 1：水滴里的生物 2：做酸奶 3：馒头发霉了 4：       5~6 1：能正对问题，通过观察，实验等方法收集证据。 2：知道细菌即不属于植物也不属于动物，他对人有正反两方面的作用。 3：了解病毒也是生物的一类，细胞是生命体的基本结构单位。 4：认识到科学是不断发展的，热爱科学并用科学知识解决生活的问题。 1：观察，认识微生物，能用显微镜观察微生物。 2：能做酸奶。 3：探究在什么情况下物品容易发霉。 4：观察洋葱表皮，人体表皮的细胞，理解细胞是构成生命体的基本单位。 1：有关影像资料。 2：显微镜，谁，洋葱和人体表皮。 3：霉菌    5 到 10 第二单元我们的地球 1：地球的形状 2：地球的表面 3：地球的内部 4：火山和地震 5：地表的变迁       8~9 1：指导在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较，分类，归纳，概括等整理加工，并在次基础上形成种种解释。 2：知道地球的形状，大小，并知道地球表面的构成，地球内部的构成。 3：了解人类对地球的形状认识，表面的不断变化，了解火山喷发，地震等现象。 4：了解地表的变化、人类活动对地表变化的影响。 5：意识科学发展也可能产生负面影响。 1：知道人类认识地球形状的曲折过程及地球表面各种各样的地形地貌能制作地表模型。 2：了解地球内部的构造，了解火山和地震的成因，做火山喷发和地震的模拟实验。 3：了解岩石的风化和侵蚀对地表的影像。 1：有关影像资料。 2：地球仪地球的剖面图。 3：火山喷发及地震实验材料。 4：地表变迁的实验材料。    11 到 15 第三单元物质等变化 1：蜡烛的变化。 2：铁定生锈了。 3：变色花 4：洗衣服的学问 5：单元总结           8~9 1：知道在科学探究中问题的解决或结论，要收集证据(观察，实验等)，并需要合作，交流与分享。 2：知道水、金属等常见物质的三种状态及物质变化有两大类（物理、化学）。 3：在学习和解决问题中注意证据，能用学列的科学知识解决生活的问题。 1：人事物质的两类变化，并能寻找证据判断物质变化的种类。 2：研究铁钉生锈的原因，认识常见的酸，碱性物质、并进行试验，寻找证据，学会控制变量。 1：有关影像资料 2：蜡烛，酒精灯，铁钉，纸花，各类洗衣粉等。    16 到 18 第四单元探索宇宙 1：登月之旅。 2：太阳系大家族。 3：看星座 4：探索宇宙 5：地球以外有生命吗？       5~6 1：知道太阳是一个温度很高的大火球，什么叫恒星。理解没有太阳就没有生命。 2：知道月球基本情况及运动模式，知道什么是行星及太阳系八大行星的排列顺序。 3：能辨认北斗星和北极星，知道一些重要的探测宇宙的工具。 1：了解月球基本情况及运动模式。 2：了解太阳系的主要天体，探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系。 3：认星座，能利用北斗星找北极星。 4：了解人类是怎样探索宇宙的。 1：有关影像资料。 2：环球的模拟实验材料。    19 第五单元假设与实验 1：假设 2：实验     2 1：认识在科学探究中假设与实验的关系。 2：了解猜测与假设的关联，了解实验的两种基本类型，模拟实验和对比试验，强化对实验中条件控制的意识和方法。 1：懂得假设是有依据的猜测，明白经验为能会造成假象。 2：识别模拟实验和对比试验，知道如何控制对比试验中的不变量。 1：有关影像资料。 2：有关实验的材料。