确立现代理念 创建绿色学校－－－－ 怀德苑小学创绿工作总结

 确立现代理念 创建绿色学校---- 怀德苑小学创绿工作总结

                                  确立现代理念 创建绿色学校
                                                      ---- 怀德苑小学创绿工作总结
                                一、确立符合时代发展要求的育人理念，全面规划创建绿色学校的工作
                                实施课程改革以来，我们回过头来，重新审视传统教育，我们过多地重视学生知识的积累，较少地关注学生人格的塑造，情感态度价值观的培养，未来社会，不，今天的社会，对人才提出了全新的要求，他们不仅要有渊博的知识，过硬的综合能力，更要有关爱他人，关爱自然的高尚品行。人，不仅仅是独立的个体，他也是社会的人，自然的人。我们怀德苑小学，深爱市、区各级政府的关怀，我们有责任把怀小的每一个学生培养成一个个基础扎实，素质全面，特长明显，数学超常的优秀人才，尤其是要让每一个学生关爱他人，珍爱生命，关爱自然，倡导绿色生活。基于这样的理念，怀德苑小学自钟楼区接管以来，就把“创建绿色学校”的工作纳入学校工作中。全面规划，分步实施。（两年来，每学期的学校工作计划中都有关于创建的具体工作安排）。
                                1、领导小组：我们有一支理念新，素质高的领导小组。主管校长任组长。
                                2、育人网络：学校、家庭、社区，还有其它一些共建单位，构成了我校的环境教育网络组织。
                                3、环境教育内容：
                                a、净化生活环境，美化自然。b、倡导健康、文明、、科学的绿色生活方式。c、关爱他人、关注社会、关爱自然。
                                4、育人途径：a、硬件建设——加大财力、人力的投入，美化校园环境。b、软件管理——确立课题、全员参与，构建培养学生真正学力的学习化环境。
                                
                                二、硬件建设，为创建绿色学校提供保障
                                1、绿化面积：3900m2左右，占学校总面积的40%
                                2、创建主题植物园：已建成以海棠、棕榈、合欢、红枫、玉兰、银杏为主题的植物圆。
                                3、科学规划,合理调整学校布局：学习区、生活区、活动区既分开又相互联系，形成整体。
                                4、添置书画作品，增添校园文化氛围。
                                5、班级环境美化，墙报中开辟环保园地。
                                
                                三、环境教育与学科教育相辅相成，相互渗透
                                环境教育丰富了学科教育的内容，学科教育中渗透了环境教育，更折射出浓浓的人文关怀。领导的管理理念影响着每一位教师，每一位教师自觉地履行着育人的职责。各个学科的老师，在学科教学中自然地渗透着环境教育。
                                自然教师符小菊，公开课《鸟》、《月球探秘》引起全市的轰动，学生在课上，为一些珍稀的鸟类被人类捕杀而动情流泪。
                                社会教师盛丽萍，图片、录像、文学的综合运用，让学生认识环保的重要。
                                英语老师李娜的综合学习课《I Love
                                natural》，让学生在校植物园上课，让学生走进美的自然，交流对绿树的认识，陶治身心，受到启迪。
                                音乐老师梅彩萍，让学生伴着柔和的旋律改编歌词《我爱美丽的家乡》，并演唱。
                                语文教师潘燕萍的《鸟语》，是一堂网络课，学生不仅从书本上学到知识，还从网上了解到关于鸟的知识，爱鸟、护鸟、热爱大自然的情感在每个学生胸中涌动。

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