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幼儿园心理健康教案,幼儿园心理健康教育
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幼儿园心理健康
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浅议如何增进和维护幼儿心理健康
摘要:当今世界上,心理健康已成为健康的一个重要组成部分,受到越来越多各阶层人们的广泛关注。成人应该时刻注意观察幼儿的心理发展问题,而不仅仅只局限于幼儿....
幼儿园心理健康
03-04
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重视心理健康教育 为幼儿提供良好的心理环境
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的正式颁布,标志着我国幼儿教育的发展,进入了一个新的历史时期,纲要明确要求“树立正确的健康观念”即“身心并重”,认为身体....
幼儿园心理健康
03-04
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学前儿童体育与心理
摘要:本文就学前儿童体育与心理发展的练习问题做了具体的论述。指出学前儿童体育中渗透了儿童的认知、思维、社会性、情感的发展,并与幼儿的心理发展相辅相成。....
幼儿园心理健康
03-04
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心理健康教育在幼儿一日生活中的有效渗透
据心理学家分析,每个人都会不同程度地存在着心理问题,在生活的不同阶段面临着不同的心理压力。据权威的资料显示,我国约有1600万人有较严重的心理问题,每年有....
幼儿园心理健康
03-04
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在足健活动中培养幼儿对活动的兴趣
兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向。一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特别的注意,对该事物观察敏锐、记忆牢固、思维活跃。兴趣可以使人沉醉,甚....
幼儿园心理健康
03-04
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在户外体育活动中培养幼儿的自主性
在户外体育活动中培养幼儿的自主性 自主就是自己做主,是指遇事会自己思考、自己判断,有自己的主见。未来的社会是一个快节奏、高效率、竞争激烈的社会,它对人才....
幼儿园心理健康
03-04
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在体育活动中培养幼儿的自信心
在体育活动中培养孩子的自信心 自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功。培养自信心的方法是多种多样的,我认为....
幼儿园心理健康
03-04
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了解幼儿心理,促进幼儿健康成长
自古以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。“强国必先强种,强种必先强身,要强身必先注意幼年的儿童”。健....
幼儿园心理健康
03-04
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运动器械的“一物多玩”
我们教师学习了新《纲要》知道《纲要》中提出了“身心并重”的幼儿健康观,并将幼儿健康放在了五大领域的首位。同时我们进一步认为幼儿的健康教育不能只依赖于健....
幼儿园心理健康
03-04
·
培养孩子健康的心理素质
由于受到传统教育观念和文化的影响,儿童心理健康教育相对薄弱。而未来社会要求每一个人都具有面对现实、不怕困难、开拓进取的精神;具有关心他人、家庭、社会、....
幼儿园心理健康
03-04
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关注心理健康
对于学前儿童而言,健康是第一重要的。一个健康的儿童,不仅应该身体健康,而且应该心理健康,并具有良好的社会适应能力。前国际心理卫生委员会会长怀特曾说过,....
幼儿园心理健康
03-04
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让孩子学会渲泄(心理健康)
渲泄是指人的不满情绪、心中的积郁得到疏散和吐露。著名心理学家弗洛伊德充分肯定了情绪渲泄对维护心理健康的价值。他认为当人有情绪时,讲出一切来,能够减轻精....
幼儿园心理健康
03-04
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“好孩子”情感障碍个案研究
“好孩子”情感障碍个案研究 一、问题的提出所谓的“好孩子”是指较聪明,接受能力与自理能力较强、乖巧、听话的幼儿。他们常常成为教师的小帮手,如:当小组长、....
幼儿园心理健康
03-04
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浅谈幼儿心理承受能力的培养
浅谈幼儿心理承受能力的培养 幼儿期是人生的奠基时期,幼儿良好行为的形成对其人生将产生深刻的影响。那么,怎么培养孩子的心理承受能力呢? 第一,对孩子进....
幼儿园心理健康
03-04
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共建心理健康通道,关注师幼快乐指数
共建心理健康通道,关注师幼快乐指数江油市人民街幼儿园 郭蜀蓉 摘 要:本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定,寻找影响师幼心理健康发展的不利因素....
幼儿园心理健康
03-04
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幼儿生活习惯及养成教育模式
幼儿生活习惯及养成教育模式一、幼儿心理健康教育的模式 对幼儿实施心理健康教育,必须符合幼儿心理发展的一般特征。一是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇,渴望....
幼儿园心理健康
03-04
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培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康空军大连蓝天幼儿园 朱洪湘 胡淑英 白榕《规程》要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养....
幼儿园心理健康
03-04
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培养幼儿快乐情绪的点滴体会
幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来,大家越来越注重孩子的自主性、创造性、独立性的培养。这些轰轰烈烈的改革让我深深的思考着:幼儿教育应该带给孩子什么呢? 我....
幼儿园心理健康
03-04
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增强与幼儿情感的三部曲
增进与幼儿情感的三部曲 新颁布的《纲要》中,明确地指出“教师要做为幼儿的引导者、合作者、支持者”。真正做到这三点并不容易,虽然每天与孩子在一起学习、游....
幼儿园心理健康
03-04
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以情感教育为先导,促进幼儿心理健康发展
:“”以情感教育为先导,促进幼儿心理健康发展石狮市第二实验幼儿园 邱绵绵 0595—88716676未来社会生活节奏的加快和生存竟争的加剧,要求未来人才除具备良好的....
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