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美国的诞生 教学设计

11-07 15:32:21   浏览次数:479  栏目:九年级历史教学设计
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学生:英美力量对比相差悬殊。

教师:但得民心者得天下,1777年的萨拉托加大捷扭转了战局,它不仅鼓舞了美国人民的斗志,还为美国赢得了法国等国际上的援助,实力大增。1781年,英法联合作战在约克镇取得决定性的胜利。1783年,英美在巴黎签约,英国承认美国独立,至此,战争以美国的胜利宣告结束。请能把独立战争中的几件大事按顺序归纳一下。

学生:从开始、建军、独立、转折、胜利、结束几方面归纳。

教师:下面,我想请大家分组讨论一个问题:为什么美国能够取得独立战争的胜利?胜利原因有哪些?

学生:分组讨论并派代表发言。

教师:大家说得都很好,美国能够获得独立战争胜利的原因有很多,最重要的有三点。一是战争性质是正义的,二是北美人民英勇作战和必胜信念,三是国际援助,美国利用欧洲国家与英国的矛盾,赢得外援。

说到性质,美国独立战争的性质是什么呢?大家说说美国为什么要打这场战争?

学生:各抒己见

教师:为争取民族独立而进行的战争,从性质上说叫做民族解放战争;为发展资本主义而进行的战争,叫做资产阶级革命。美国独立战争具有双重性质。这是美国独立战争的突出特点。美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取独立解放的运动,它的胜利产生了极大的影响,那么它的历史意义是什么呢?(启发学生从国内意义、国际影响等方面思考)

学生:思考回答。

教师:独立后的美国,实际上是13个政权松散的联盟,怎么解决这个问题呢?现在请“宪法组”的同学为我们指点迷津。

学生:介绍1787年宪法制定的背景,内容。

教师:(多媒体显示三权分立示意图)这个宪法使美国成为真正统一的国家,国家的行政、立法、司法大权,三权分立,以互相牵制,防止专制独裁。美国的第一任总统是谁?

学生:华盛顿。

教师:华盛顿在独立战争中是一位杰出的将领,而在和平建设时期他又是一位伟大的政治家,华盛顿作为开国元首,被称作“美国之父”,你还知道他的哪些事迹呢?(课件演示相关图片)


www.lexue88.com 学生:展示课前收集的有关华盛顿的资料。

教师:直到现在,华盛顿仍受到美国人民的尊敬,那么你又是如何看待华盛顿的呢?

学生:各抒己见。

教师:同学们的发言都很好,从多方面评价了华盛顿的人格,他意志坚强,光明磊落,大公无私,诚实可靠……总之,他在美国人民以及世界人民心中具有崇高的地位,他的优秀品质值得我们学习。

课堂小结:课件出示表格,学生填表总结。

附《波士顿倾茶事件》

旁白:1773年的冬天特别寒冷,但燃烧在北美人民心中的怒火却那么炽热。现在,让我们一起走进位于波士顿市中心的一家小酒馆,看看在那里正在发生的事情吧!由于还没到营业时间,小酒馆里人并不多,waiter正忙碌地做着准备工作。吧台旁,一位绅士模样的人正悠闲地喝着酒,看样子他正在等什么人。不远的地方坐着两个年轻人,一声不响地闷头喝酒,好像正在被什么事情困扰着。这时,一个商人打扮的人进来了。

TOM:嗨,Sam。对不起,我来晚了。让你等了这么久,真实不好意思。这样吧,为表达我最真诚的歉意,今天这顿由我来请客。要喝什么随便点,千万别跟我客气。嘿,waiter,给我来杯加冰威士忌。

Waiter:对不起,昨天国王下令,所有的威士忌除非是从英国运来,本地自产的一律禁止出售。本店已经没货了。要不,您来点儿别的?

TOM:那就给我一杯咖啡吧,提提神。要多加些糖。

Waiter:真对不起,加糖要额外付钱。国王下了令,对我们北美殖民地的食糖也要征税,而且税额很大,我们负担不起,只好出此下策,请您多多原谅。

Sam:别着急,别着急,他们做生意的也不容易,算了吧。诶,看你这样子,大冷天的出这么一头汗,是出什么事了吧?

TOM:别提了。现在的生意呀,真是越来越没法做了。这不是,前些日子,我的船队往欧洲运货,我顺道去法国旅游了一把。在法国我一打听,嘿,敢情我那批货,在英国卸货时,他们给了我五万英镑,等他们把这批货运到法国,就能赚10万英镑。这叫什么事呀,我千辛万苦把货运去,就为让他们挣钱,这真太不公平了。当时我就想,干脆,我直接把货运到法国去,给9万英镑就卖。我和法国人一接触,人家也同意,我们签了合同,就等我回来发货了。谁知,等我回到英国向国王提出申请时,才知道我国早有法律规定:我们殖民地的商品只能输往英国,如要输往外国,必须先在英国卸货,由英国人经手再运往外国。

Sam:这是为什么呀?

Jerry:这不是明摆着吗,国王就是想把我们殖民地变成英国的原料供应地,让我们宗主国的资本家可以买到廉价原料。还不仅如此,我还知道有一项法律叫“主要商品法”,规定,一切从欧洲输入北美的商品,首先必须在英国靠岸卸下,有英国政府征税,然后装船运走。这样做,就是要保持英国商品在北美的市场,以便于欧洲其他国家的商品竞争。

Tom:哎,看来不仅这笔生意要泡汤。以后的生意也不好做了。

大学生:(拍案而起)真是太过分了,难道我们殖民地就是后娘养的孩子?又颁法律,又要收税。像我这样一个穷大学生,半工半读,好不容易才读到毕业,现在,英国又规定了:对一切印刷品要收印花税。我拿个毕业证也要交钱!这不是敲诈吗?我再也忍受不下去了。

Waiter:嘘,小一点声,你忘了吗?三年前,就是因为反抗英军,我们波士顿有五个居民被打死了。难道你也不想活了?

大学生:那是野蛮的屠杀。牺牲的那五位都是英雄。我现在想清楚了,如果不能自由地活着,我宁愿选择为自由而战斗到死。

Sam:说得好。今天下午我刚刚参加了一个聚会,大家也都认为是该干点什么的时候了。他们说前几天,有三艘东印度公司运送茶叶的商船来到我们波士顿,想要在我们北美强行推销茶叶,我走的时候,还有几个年轻人留在那里商量对策,要不我们也去看看?

Tom、Jerry、大学生:好,同意。(走出去)

旁白:小酒馆又变冷清了,但大家都相信有大事要发生了。第二天一大清早,一个惊人的消息传遍了波士顿的大街小巷。

报童:看报,看报,“波士顿倾茶事件”了啊!昨夜,有数十名波士顿青年打扮成印第安人模样,手持短斧,分三组登上了停在波士顿港的英国运茶船,打开船舱,劈开木箱,把那批有瓷器和漆器精装密封的武夷茶叶倾入海里。他们在岸上人群围观下,把3艘船上价值18000英镑的342箱茶叶,3个小时内全部倾入大海。人们摇铃相告,无不拍手称快。看报,看报,“波士顿倾茶事件”了啊。

旁白:这就是闻名世界的波士顿倾茶事件。这一事件是北美殖民地人民对英国殖民暴政的反抗,成为了北美殖民地人民独立战争的导火线。


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