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《美国的诞生》教学设计

11-07 14:56:20   浏览次数:813  栏目:九年级历史教学设计
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使学生认识到正义必胜,树立正确的世界观

 

 

 

使学生进一步理解“得道多助”的道理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

使学生能够正确、充分的认识历史上重大事件的意义

 

 

 

反馈本课的教学效果

巩固学生本课所学知识


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