幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计历史教学设计高一历史教学设计高中历史必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案

高中历史必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案

11-07 15:32:21   浏览次数:780  栏目:高一历史教学设计
标签:高一历史教学设计大全,http://www.lexue88.com 高中历史必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案,
学习目标】   列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。   【知识梳理  1.“海上马车夫”   (1)兴起的条件:①优越的地理位置和经商传统:荷兰濒临_________,许多荷兰人外出从事商业活动,赚取了许多钱财。荷兰因此成为欧洲最富庶的地区之一。②政治条件:1581年,荷兰摆脱了_________的统治,赢得了国家独立,为资本主义工商业的迅速发展奠定了基础。   (2)兴起的表现:17世纪时,荷兰已经成为欧洲资本主义国家。商船数超过欧洲其他国家的总和,荷兰人因此有_________之称。海上贸易发达,为荷兰人带来了丰厚的利润。   (3)殖民扩张过程 :①形式:成立了_________等垄断性的贸易公司,积极参与殖民争夺,建立了遍布世界的商业殖民帝国。②表现:在非洲,从葡萄牙手里夺取了好望角;在亚洲,它在印度沿海建立了殖民据点,夺得了马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,并一度占领了中国领土_________;在美洲,建立了以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。   2.“日不落帝国”   (1)兴起的条件:①地理优势:位于_________沿岸,具有得天独厚的地理位置。②制度优势:英国_________的胜利,促进了资本主义的发展。③经济优势:以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣,为殖民活动奠定了物质基础。④军事优势:大力发展海军力量,为殖民争夺提供武力保障。   (2)殖民扩张过程:①与西班牙争霸:1588年,_________之战,打败西班牙。西班牙失去了海上霸主地位。②17世纪初,组织垄断性的贸易公司,发展海外贸易,在印度和北美拓展殖民地。③与荷兰争霸:17世纪中期,颁布《航海条例》,引发三次英荷战争,最终打败荷兰,夺取其在北美的殖民地新阿姆斯特丹,改名为_________。④与法国争霸:18世纪中期,英国最终打败法国,夺得加拿大和密西西比河以东的新法兰西,还在印度迅速扩大殖民势力。   (3)结果:_________中期,英国逐渐形成自诩的“日不落”殖民帝国,最终确立了世界殖民霸权   3.世界市场的拓展   (1)早期殖民国家:新航路开辟的同时,_________和西班牙开始进行殖民掠夺。此后,荷兰、英、法等西欧国家纷纷加入这一行列。   (2)世界市场的拓展:殖民国家在许多地方建立了殖民地,并与世界各地更多的地方建立了直接的_________。   (3)罪恶手段:_________等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。   【基础练习】   1.17世纪,世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心是(    )   A.伦敦                                 B.阿姆斯特丹          C.威尼斯                               D.佛罗伦萨   2.西班牙失去海上霸主地位,英国开始走上殖民扩张道路是在(    )   A.英国东印度公司成立后                 B.西班牙“无敌舰队”大败以后   C.英国在北美建立詹姆士顿以后           D.《航海条例》颁布后   3.英国与荷兰进行殖民扩张的相同点包括(    )   ①建立垄断性的贸易公司  ②建立殖民据点  ③强占殖民地  ④进行殖民掠夺  ⑤探索新的航路   A.②③④⑤        B.①②③⑤        C.①②③④        D.①②③④⑤   4.欧洲殖民者进行黑奴贸易的主要原因是(    )   A.非洲人口过剩                         B.弥补美洲劳动力的不足   C.非洲人体力强壮                       D.欧洲的劳动力不足   5.欧洲殖民者进行殖民扩张所带来的影响不包括(    )   A.使世界市场进一步扩大   B.促进了各国资本主义的发展   C.给殖民地人民带来深重灾难   D.加强世界各地区间的联系,缩小了东西方历史进程的距离   【互动探究】  


www.lexue88.com 1.荷兰在17世纪有一个什么称号?“海上马车夫”是什么意思?它具备了哪些优势而成为了“海上马车夫”?荷兰是否满足已经垄断了的航海运输业?荷兰实行对外扩张的组织形式是什么?在贸易公司的组织下,荷兰进行了哪些殖民扩张?   2.英国是怎样成为“日不落帝国”的?归纳英国取得世界殖民霸权的过程。   3.分组探究:为什么英国能够战胜这些强国?思考:与英国相比,同时期的中国又是处于一种怎样的状态之中?       4.阅读材料:   材料一 《学思之窗》中的材料(P28)。   材料二 “殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展,‘垄断公司’是资本积聚的强有力的手段,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累,在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。” ──马克思   请回答:   (1)殖民活动的受益者是谁?他们得到了哪些好处?   (2)殖民活动的牺牲者是谁?他们承担了哪些灾难性的后果?殖民除了带给他们灾难以外,还带给他们什么?   (3)马克思所说的“资本主义生产时代的曙光”,其“曙光”的含义是什么?殖民活动对整个人类社会的进程起了什么作用       【效果检测】   1.经过长期的争夺,英国最终战胜法国,18世纪中期确立了世界殖民霸权。这场斗争实质上反映了(    )   ①先进国家对落后国家的胜利   ②先进社会制度对落后社会制度的胜利 ③工业国家对农业国家的胜利 ④海岛国家对大陆国家的胜利   A.②③④           B.①③④              C.①②④           D.①②③   2.从人类发展的角度看,殖民扩张的积极意义主要表现在(    )   A.促进了西欧资本主义的发展         B.密切了世界各地之间的联系   C.客观上传播了先进的生产方式       D.促进了世界各地的平衡发展   3.下表反映1500~1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量。结合所学知识和表格信息可以得出的结论是(    )   国家 数量(艘) 1500~1599年 1600~1700年 1701~1800年 葡萄牙 705 371 196 荷兰 65 1770 2950 英格兰 — 811 1865 欧洲合计 770 3161 6661 ──安格森·麦迪生:《世界经济千年史》   A.16世纪以来荷兰抵达亚洲的商船数量最多,被称为“海上的马车夫”   B.17到18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰

[1] [2]  下一页

,高中历史必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案
《高中历史必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案》相关文章

tag: 高中  历史  拓展  , 高一历史教学设计,高一历史教学设计大全,教学设计 - 历史教学设计 - 高一历史教学设计

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学