幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计历史教学设计高一历史教学设计必修1第6课《罗马法的起源与发展》典型例题分析

必修1第6课《罗马法的起源与发展》典型例题分析

11-07 15:32:21   浏览次数:816  栏目:高一历史教学设计
标签:高一历史教学设计大全,http://www.lexue88.com 必修1第6课《罗马法的起源与发展》典型例题分析,
例1】《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行”;“禁止贵族与平民通婚”。由此可知《十二铜表法》(  )   A.对平民没有一点好处            B.维护平民的利益   C.维护贵族的利益                 D.是对后世影响最广泛的古代法律   【解析】C。习惯法代表着贵族的利益,他们可以随意更改所谓的法律,也就是依照贵族意愿形成的习惯法.而成文法是平民向元老院施加压力后的成果,即十二铜表法,从根本上是为了维护平民的利益而出现的。公元前5世纪中期,由贵族组成的十人委员会制定的法律,镌刻于十二块铜表上发表,称为《十二铜表法》,它标志着罗马成文法的诞生,相对于习惯法来说在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。但在阶级社会里法律始终维护的是统治者的利益。   【错因分析】《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益,只是相对于习惯法而言,所以A、B两项都不正确,D项指的是系统完善的罗马法。   【例2】 公元前1世纪,古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?(  )   A.会,因为是皇帝的妻、子   B.会,因为此时万民法已经产生   C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡   D.不会,因为此时万民法与公民法界限还未消失   【解析】D。从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法,规定只有罗马公民才享有法律的保障和赋予的权利,奴隶和外邦人被排斥在法律的保护之外。随着罗马对外扩张的进行,国家领土与外来人口日益剧增,社会政治和经济关系发生了巨大变化。于是,在长期的司法实践中,逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法体系。公元前27年罗马帝国建立之后,为了对庞大帝国进行有效统治,帝国前期的皇帝都非常重视法律的制定。从3世纪开始,帝国内部自由民间公民与非公民的区别消失,原先适用于不同法律主体的公民法和万民法之间的区别也失去实际意义。因此材料中“公元前1世纪”时万民法与公民法的界限还未消失。   【错因分析】在公元前1世纪,公民法的适用范围仅限于罗马公民,而克丽奥佩特拉是埃及女王,私生子也是在埃及出生的,无法享受罗马公民权,所以法院不会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍。结果是后来罗马帝国对各行省上层人士大量授予公民权。3世纪初,罗马帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开始消失,公民法与万民法之间的区别失去了意义。   【例3】下列各项不能说明罗马法制定和实施的目的的是( )   A.罗马法为皇帝和元老院的权力提供法律依据   B.罗马法维护奴隶制度,巩固了帝国的社会基础   C.罗马法保护私有财产,笼络了上层阶级   D.罗马法影响深远,成为欧洲法律的基础   【解析】D。罗马法是根据统治阶级的需要制定的,其现实目的在于维护长治久安;罗马法在法律史上有十分重要的地位,为后世法律的制定和近代资产阶级革命产生了不可估量的影响。在学习时要特别注意区分罗马法制定的目的和影响。   【错因分析】该题属于反向选择题,制定罗马法主要是为了解决现实矛盾,实现帝国长治久安。D项属于罗马法对后世的影响。在做题时要注意区分目的和影响。罗马法制定和实施的目的是维系和巩固帝国统治,影响后世不是其目的所在。   【例4】 罗马法对后世的最深远影响是( )
A.罗马法的历史学价值       B.解决疑难案件的案例
C.人人平等,公正至上的观念    D.为后世留下了大量的法律文献
  【解析】C。罗马法对近代西方的法律内容、法律制度,都有重要影响,近代西方的平等自由,“天赋人权”等口号源自罗马法中的自然法思想。罗马法对中国现行的《民法通则》和《继承法》也有重大影响。我们今天的众多司法制度也无不同它有深刻的渊源关系,而罗马法对人的自然状态的推崇,对融合自然理性与道德的追求,以及可贵的平等思想都被后世发扬光大,成为罗马法对后世的最深远影响。   【错因分析】本题主要考察学生对罗马法的历史地位的理解。罗马法是现代欧洲大陆法系的基础,近代初期阶段,西方资产阶级都根据自然法思想,制定了保障自己利益的法律。从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权”“权利平等”等口号。
,必修1第6课《罗马法的起源与发展》典型例题分析
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学