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《北京》(第一课时)说课稿

11-07 15:07:28   浏览次数:778  栏目:人教版二年级上册语文说课
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破教学难点。
(四)借助CA I优化练习,达成目标。
    这个练习是针对本课重点设计的,它充分运用了多媒体计
算机的交互功能,让它来帮助教师完成课堂中反馈这—个重要
环节,使学生更快,更有效地获取反馈信息,并能及时矫正错
误,从中获得学习的快乐,进一步达成本课教学目标。
(以上说教学过程部分都是配合多媒体计算机课件演示进
行的)
    综上所述,大家不难发现,多媒体计算机所能提供的学习
环境对学生的吸引力是不言而喻的,它使学生在学习中眼看、
耳听、口说、手脑并用,全面调动学生的多种感官,积极、主
动地参与学习,大家也不难发现,把多媒体计算机引入课堂,
无疑是教师学的“利器”,具有十分明显的辅助作用和十分巨
大的潜力。运用多媒体计算机辅助,开创语文教学新局面,这
将是实施素质教育,实现教育现代化的必由之路。

 

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