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曹玲星《矛和盾的集合》第一课时说课稿

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2.搜集科学家发明的小故事。养成他们课外阅读的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

 

板书设计:                   矛和盾的集合

                             进攻     成功

                             战场     站立
 
 

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