〈二〉研究步骤:本课题研究分三个阶段,
第一阶段:准备阶段:2006年9月──2006年10月
主要工作:
1、进行文件检索,设计课题的研究方案;
2、进行相关调查;
3、学习教育理论,明确有关的概念及其界定。
第二阶段:实施阶段:2006年11月──2006年12月
主要工作:
1、科研小组的成员进行理论学习,提高对该课题进行研究的重要性和必要性的认识;
2、每周开一次学生座谈会,分析各学科期中考试,写心得体会。
第三阶段:总结阶段:2007年1月
主要工作:
1、进一步进行相关理论的学习,理性地研讨我们的研究工作。
2、认真做好课题的总结工作,撰写课题研究的论文,为整个课题的研究提供可靠的资料。
3、提炼研究成果,进行课题研究的总结。
〈三〉课题研究对象及研究组成员
对象:本校四二、四三全体学生
成员:郭玉晶 薛海芹 高亚勤