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《真想变成大大的荷叶》课堂实录

11-07 15:17:12   浏览次数:157  栏目:苏教版二年级下册语文课堂实录
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师:雨滴的快乐,小鱼的快乐,都体会出来了。读出来了。

从头到尾地把诗歌连起来读一读。

师:同学们读得大家听一听。

师:他们在读书的时候,我发现,脸上的表情,已经沉醉在诗歌里了。

你来读第三小节,你来读四五两小节。

师:他们读的时候,你们打算干什么?

生:准备听,还准备看。

老师配上音乐。

生读。

师:感谢他们用生动的朗读,把我们带到了这里。为什么我最后,真想变成大大的荷叶呢?

生读。

师:仅仅看到小鱼在嬉戏,雨点在唱歌吗?

生:我发现在荷叶上唱歌的后面,有省略号。

师:今天,我们也来当一回小诗人。

出示:

荷叶像一柄大伞

静静地在荷塘举着

     来了,

在荷叶上       

生:蜻蜓来了,在荷叶旁点水。

生:青蛙来了,在荷叶上跳舞。

生:蝌蚪来了,在荷叶下游戏。

师:小诗人和范老师合作来读。

师生配合读。

师:为什么我真想变成大大的荷叶?

生:因为荷叶能给小动物们带来快乐。

师:你已经读到荷叶的内心了。这么多小伙伴玩得这么快乐,所以荷叶也很开心啊。

师:此时,谁再来读课题。能读出,我真想,我实在想的那种心情。

生读。

师:这荷叶大了,可是好像不太大。

生读:真想变成大大的荷叶。

生读:真想变成大大的荷叶。

齐读。

师:能背的同学背。

转载自

 

http://www.xiaoxue.com.cn/blog/user1/jiaoyujiaoxue/archives/2006/192.html

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