贾府的“公平”不仅表现在人物的出身上，还表现在人物的才能和手段上。李纨和王熙凤都是贾府第四代人物中的两个太太。按理说，李纨应该比王更有理由也更有地位去掌握贾府的大权。但是为什么会由王掌握大权呢？其一，王会心计，擅权术，而李纨则一味只会教儿子学习，带着一帮小姐作诗画画。其二，王会上能讨好
接着要说的就是贾府的“正义”，贾府中最正义的人要数焦大了。一个敢叫喊“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”的壮士，一个依仗自己对贾府的功劳而揭露贾府“扒灰的扒灰，养小叔子的养小叔子”，却被扔到了马圈塞了一嘴马粪的贾府的奴仆，一个痛恨贾府现状却又无能为力改变这种现象只能哀嚎的小人物。他渴望正义，追求正义，但是结果却害了自己，说真话，讲真事，只会威胁贾府上层人物的利益，所以只有被殴打怒骂，仍如马圈，贾府的“正义”显而易见。
贾府中不仅有“正义”的人，还有“正义”的事，薛宝钗规劝黛玉不要读《西厢记》，因为这是违背封建礼教。规劝之后，薛宝钗不仅获得巩固自己在黛玉心中的地位，也感化了涉世不深敢于违背封建礼教的黛玉。
有这样的“公平”和“正义”，贾府焉能不败？
倾斜的天平
胡晓莎
在悠然远去的黑色昨天，历史像一架倾斜的天平，沉下去的是一声声狂笑，而胎漆得确实沾血带泪的“义”字。
“长太息掩涕兮，哀民生之多艰”，为楚国竭忠尽智，虽九死其犹未悔的三闾大夫，最终的最终还是被那在楚腰粉黛，轻歌曼舞浸软了骨头的君王逐出了朝堂，梦醒心碎。屈原，一袭长衣白衫，纵身跃入滔滔汨罗。
蚕室中，孤灯如豆，寒意森森，司马迁含血吞泪斜依窗前。为了擦去君王眼前的尘埃，为了给正义说一句话，竟然------
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞，情在沸腾，心在沸腾，只愿横扫金军，踏破贺兰山缺，待从头，收拾旧山河，朝天阙。“精忠报国”四个字刺在他的背上，更刻在他的心上。可是这又能怎么样呢？十二道催命金牌成就了风波亭里的悲剧。风波亭里，一声长啸，英雄轰然倒地，南宋的上空顿时漫天血光。
历史的不公碾碎了多少铁骨，碾断了多少柔肠。无情的封建礼教，生吞活剥了多少如花的生命。芸娘，唐琬，黛玉，一个个灵动鲜活，美丽动人的生命，就这样被一双双黑手掐断。为正义抗争，为自己的幸福抗争，可是几千年的封建桎梏如山砍不断，如海饮不干，这千年的不公，万年不平，向谁诉？李清照因为白日婚姻而被斥为不贞，杜十娘怒沉百宝箱以死明志；
把历史的天平扶正，让这世界多些公平，多些正义，少些悲哀，少些血泪，长眠在地的英杰与芳魂呀，你们看，黑夜已悄然散去，阳光正一点点地铺开，公平也正一点点的绽放，发出甜甜的香味。
其他
轻轻的一声叮咛
言 者
出差在外，在一家农舍借宿一夜，放亮时又踏上了一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上------”看着她慈祥的目光，霎时，我象是听见了母亲的叮咛。
路上果然下起了大雨，许多人在树下店旁躲着。我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一片《母性》文章：
我
我告诉太太：“他说，孩子，小心呀，别把手割掉。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话？”
我答：“我不懂，不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润。他说她的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随它走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。
我感动至极，想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理好凌乱的衣服，轻轻的叮咛我：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华们城堡下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻的掀下我雨披的帽子：“看你热的，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新的很，吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
父亲的爱
爱尔马·邦贝克
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后又他来责骂我们。
又一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意题他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷到：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我生日会上，爹总是显得不大相称。他只是忙于吹气球、布置餐桌、做杂物。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着为别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多的不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我教他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔到之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑着。
我念大学时，所有的家信都是我妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出了房间。
我从小到大，都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非------
会不会是他已经表达了而我却未能察觉？
评：以上两则文章，共同特点很多，其中我们需要注意的是：两篇文章中所选取的材料数量一个是6个另一个是8个。我们需要关注的是这么多的材料是如何有机地同意在文章中的。两篇文章大的方面都是以时间为序。其中第一篇文章的内在时间更为境凑，出差在外途中——出差会单位后——又一个雨天，就像一篇篇日记，巧妙贯穿。其中第1、4、5、6个材料是自己的亲身经历，亲切感人；第2、3 个材料是耳闻目睹，或是看书看来的，或是亲耳听到的。这两组材料多有一个共同的特征，即生活话化，口语化，富于默默温情和深深感动。第二篇文章是一片外国文章，其中的材料时间跨度答：小时候（五件事）——念大学（两件事）——结婚（一件事），同样每件事，听来都是那么的亲切动人，就想自己身边发生的一样。
同我崇拜的人生活一天
金 铃
今天若是高考，我不知道我是否敢写下这题目。人人总要活得真实，而我正是那种不善于隐藏内心的人。心里有话，我想说。
这几天一直被一个人充斥着，眼睛里、脑海里、心里。说实话，没有一分一秒我不在想着他，被他牵动着，这个名字我永远无法忘记——李寻欢。我坦然，我是女孩，但我绝不是那种陷入一贯被人视为庸俗、低级、无聊的武侠小说中的迷惘者。我将学习看得比什么都重，我也将我的课余爱好看得比什么都重要。我想说：其实武侠小说并不是你们想象的那样，它的内容，用笔对人生的感悟超出别的读物许多。几天来我几乎埋头其中，但绝不占用一秒钟上课时间。别人都说我“走火入魔”，无法自拔，我默然，那份感动，别人无法理解，心灵上的震撼、净化并不是常常可以有的。
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