C．陈涉少时，尝与人佣耕。
D．曰：“是鲁孔丘之徒与?”
30、下列句中“与”的意义、用法相同的一组是：
①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。
②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？
③唉!竖子不足与谋。
④夫子之言性与天道，不可得而闻也。
⑤与嬴而不助五国也。
A．①④ B．②③ C．③④D．①⑤
31、下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是：
例句：千乘之国，摄乎大国之间
A．子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”
B．鸡鸣狗吠相闻而达乎四境。
C．珠玉不睹乎外，则王公不以为宝。
D．楚人生乎楚，长乎楚，而楚言，不知其所受之。
32．对“乎”的意义、用法分类正确的一项是：
①吾又何怨乎今之人?
②子路曰：“君子尚勇乎? ”
③城之大者，莫大乎天下矣。
④美哉乎，山河之固!
⑤两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
⑥运用之妙，存乎一心。
⑦以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。
A．②④／①③／⑤⑥⑦
B．①③⑥／②④⑤／⑦
C．①②⑦／③⑤⑥／④
D．②④／③⑥／①⑤⑦
33．对句中加点词的解说不正确的一组是：
(1)柔情似①水，佳期如②梦。
(2)为③其老，强忍，下取履。
(3)为④君翻作《琵琶行》。
（4）两情若⑤是久长时，又岂⑥在朝朝暮暮！
（5）不拘于⑦时，学于⑧余。
A．①和②词义词性都相同。
B．③和④词义词性都不同。
C．⑤和⑥词义词性都不同。
D．⑦和⑧词义词性都相同。
34．对句中加点词说明不正确的一组是：
(1)如今人方为①刀俎，我为②鱼肉，何辞为③？
(2)同是被逼迫，君尔④妾亦然⑤。
(3)且焉⑥置土石?
(4)彼有人焉⑦，未可图也。
A．①和②同为动词，是，作为。
B．③为介词，何……为，即为何。
C．④和⑤同为指示代词，这样。
D．⑥和⑦同为兼词，意义不同。
35、下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是：
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。
②君子引而不发，跃如也。
③五步一楼，十步一阁，……盘盘焉，困困焉。
④人谓楚人沐猴而冠，果然。
⑤夫子莞尔而笑。
⑥桑之未落，其叶沃若。
⑦战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
A．①② B．③⑤
C．④⑦ D．⑤⑥
参考答案
1、B （1烟火遮满天空。炎：同焰。2在真州被赶出城外，差点儿（由于）走投无路而急死）2、C (1季氏欲伐，我们两个做家臣的人都不欲伐。3用高飞九万里往南去呢？ 奚以...为：表示反问，哪里用得着...呢？ 之：到...去 南：南行，往南去；也有剪掉头发或闭门不出，又或装疯而不知逃到何处的，之，动词活用名词；4之，指示代词，这。 二虫，指蜩与学鸠。这两只小动物又知道什么呢？7之，我。) 3、A（1他们2它3其中4代我5其中的6那，那些，远指7表反问语气助词）4、D（注意，它也属于第三人称代词）5、C（例句，唉！难道这是真的吗？是做梦呢？还是传送消息不确实呢？其，表选择关系的疑问语气词。A成语，把著作藏在名山，传给志趣相投的人。B像大火在原野上燃烧,不能接近,难道还可以扑灭吗？比喻一发不可收拾。其，表反问语气助词。D如果这件事情成功的话，那就是您的在天之灵保佑我；如果这件事情不成功的话，我就用死来答谢您的恩情。其，如果，表假设。）6、D（A 楚国的南部有冥灵这种树。ABC解释成“…的东西”，D表判断，不翻译。）7、B（放在后置定语后面，相当于“的”。）8、C（3、6解释成“你”，表对称。解释成定语“你的”。8解释成形容词词尾，相当于“然”。）9、D10、A（1、10你，你母亲站在那。2、4表并列，6表修饰，8、9表承接，登上王位而治理天下。履，名词作动词，登上的意思。六合，指代天下。3、5表假设，7表转折）11、A（A你们这些人都将被他刘邦俘虏。现在想讨伐他，你们能跟从我吗？（老人说）我就是你把她嫁走而没有让她为你父亲陪葬的那女子的父亲。成语结草衔环。B你们知道你们的心和左右手、后背吗？C孟子说：“君子的遗风，（“泽” ，影响，流风余韵。）影响五代以后而中断；小人的遗风，五代以后传统中断。我没有能够作孔子的门徒，我是私自向别人学取孔子之道的。（“淑”，通“叔”，取，获益。）”）12、B（1认为。2宋国人把他捉住并问他为什么这样做。以，原因。3用，4用，5在，从京城冒着风雪出发67因为，8用来，表目的。9用）13、D，都是介词。（1任用，2原因，3凭借，4用，5按照，古代君子按照礼仪任用人，也按照礼仪辞退人。6在）14、C（13介词，在；57对，介词；28到，介词，作后补短语；4介词，向，介宾短语倒装；6给，介词，介宾短语是后补短语，没有倒装。）15、B，解释为介词。“比”。（2和，同；3从，介词5介词，被6介词，由于）16、D（A由，经由。由门客引导着到相如府上赔罪B因为C因而用它作为自己的号。以为,“以之为”。焉,句末助词,无义。D根据，介词。）17、A，因为（B1凭2依靠，依靠别人的力量而去损害别人，是不仁。C1来，连词，表目的。2于是，连词D1依照，根据2依靠，凭借）18、C（1动词，成，成为；2替，介词；3介词，因为。社会发展有其自然、特定的规律,它不会因为尧的圣明而就存在，也不会因为桀而就不存在。4介词，为了。5介词，被6，介词，被7如果，表假设。秦国如果知道这件事,必定不会出兵救援。8句末语气助词，相当于“呢”）19、B（例句，什么。A谁B什么C为什么D多么，副词）20、C（135代词，什么。2哪里，表反问。4谁6为什么7多么）21、A，近，将近。（B1暂且，2将要；C1又，2况且；D1并且，而且，表递进关系。用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就象浮云一样。2表并列关系，一边…一边…）22、B，124“所”和动词结合，组成所字结构，后面再有名词性结构，充当定语。（3“为…所”结构，表被动58左右6…的原因，7用来…的方法）23、B用来…的（A…的原因C…的原因D所以）24、C，7如果25、D（136假设关系，如果…就…2转折，反而）4如果，现在如果项羽他们来的话，恐怕你就不能留在关中了。5是，表判断）26、A（A是两个代词，都在动词后；C、①焉得并州快剪刀，焉，从哪里，兼词； ②我周之东迁，晋郑焉依，焉，同是，复制宾语，倒装标志。我周朝向东迁移，依靠强大的晋和郑。）27、A（表判断的句子是145）28、B（4道存在的地点，就是从师的好风尚存在的地点。之，取消前后分句的独立性，结构助词）29、B（例句用法是介词，和；A参与，动词；B和，介词；C给，替，介词；D句末语气词，通“欤”，解释“吗”。）30、A（14连词，和；2固定结构，为…与，与，吗；3介词，和；5动词，帮助。）31、D（例句，介词在，介宾结构作补语，不倒装。一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间；A比B引介终点成分，介词，到，到达四面边境；C介词，在，介宾结构倒装，珠玉的光彩如果不在外面被看到，那么天子、诸侯就不会把它们看做珍宝；D 介词，在，"受"是接受的意思,楚人出生在楚地，成长在楚地，说楚地的话，楚人不知道(没有意识到)自己自小接受了所在环境的教育和影响.）32、B（136介词，1对，3比，6于，在；245疑问语气助词，7形容词词尾，…的样子）33、D，介词，意思不同。（12动词，像；34介词，因为，介词，为；56如果，连词，哪里，副词表反问；78不受（当时士大夫那种耻于从师的）时俗的限制，向我学习。）34、B（12动词，是；3固定句式，何…为，为，句末语气助词，相当于“呢”45代词，这，这样；6兼词，在哪里；7兼词，“于之”在那里）35、C（12356形容词词尾，2君子(教导别人正如射手),张满了弓,却不发箭,作出跃跃欲试的样子。4代词，这样；7动词，好像）
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