新洲乡中心学校上半年工作总结－－沙洲一束兰
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新洲乡中心学校上半年工作总结－－沙洲一束兰,
工作总结
本期，新洲乡中心学校在乡党委、政府的关心支持下，区教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实素质教育，规范办学行为，努力提高教育质量，扎实开展各项工作，总结如下：
一、加强政治理论学习，不断修炼师德修养。
加强政治理论学习，深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，在武装头脑，指导实践，推动工作狠下功夫，努力提高工作的针对性和实效性。深入推进学校班子建设，全面依法治教，依法治校。坚持每周政治学习时间不放松。七一前夕，学校召开全体党员教师民主生活会，支部书记做了题为《解读“求真务实”做好本职工作》的讲话，号召全体党员教师要团结协作，形成众志成城的合力，搞好学校的各项工作，随后还观看了“知荣辱树新风”的党员学习光盘。
今年，是全市师德提高年，在去年师德建设年的基础上，学校狠抓师德师风建设，号召教师自觉抵御社会不良风气的侵袭。树立对教育的一颗责任心，对学生的一颗爱心。省级优秀班主任刘红同志参加市教育局组织的师德报告团，并被评为市师德标兵。一些扎根农村课堂，思考农村教育出路，一心扑在农村孩子身上的优秀教师不断涌现，受到社会的好评。
二、加强德育工作。
德育工作是学校各项工作的前提和保障。少年儿童的思想道德建设是关系他们一生成长成人的重要课题。为全面落实中小学德育大纲，贯彻国务院制定的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》，本着“重养成教育，重教育实效，重教育针对性”的德育工作指导思想，学校开展了一系列德育活动。
“成长路上一起走”德育主题中队会。永存小学六中队孩子们在老师的指导下，用诗歌朗诵，歌舞表演，相声小品等形式表达了对大自然，祖国母亲，父母老师的感激之情，在歌舞吟咏中他们也再次体会到了来自方方面面的关爱与帮助，知道了常怀感激之情其实是做人的一种本领，一种可贵的品质。更让留守学生们体会到了来自学校、老师、同学及社会对他们寄予的期望与关注，体会到了自强自立是人生成功的秘诀。
举办法制讲座。针对当前的小学生存在的对生命的漠视，安全意识的淡薄等问题派出所干警用一个个鲜活的事例为学生做既生动有趣又蕴含深意的报告。这样的主题讲座我们每年都会与派出所联系共同举办。今年，安庆市港口支队与新洲乡派出所干警共同到学校给学生举办了有关交通、法制方面的专题讲座。并出资购买了书包等学习用品给留守儿童，价值千余元。
开展“亲子读书”活动。利用春节打工父母回乡过年的机会，为了加强亲子之间的沟通与交流，为了让父母弥补教子缺位的现实，学校号召家长在假期与孩子共同读书，写读书心得，以增进感情，提升教子方法。这一活动得到了家长的热情参与与一致认同和好评。
评选十佳少年。为了表彰鼓励优秀儿童，在校园内营造正确的导向氛围，学校于六一前夕评选出十佳少年，并将他们的先进事迹张榜宣传。
建立留守儿童之家。随着外出务工家长的日益增多，留守儿童的教育问题也越来越得到有关部门的重视。学校在原先的工作方法的基础上，不断改进策略，寻找帮助，为切实解决这些孩子的身体、心理、学习及生活上的问题想办法。本期，在各级领导部门的关心支持下，团市委于6月29日在我们学校召开隆重的“新洲乡留守儿童之家”揭牌仪式。“留守儿童之家”分别有快乐活动室一间，内有乒乓球台及各种活动器材；亲情工作室一间，内置亲情电话一部，为孩子们及时与外地的父母取得联系提供方便；爱心阅览室一间，内置适合学生阅读的图书二千余本，为孩子们课余时间提供读书学习的场地。学校还开辟阳光操场，设置信箱、药箱、雨伞，为孩子们的身心健康成长提供周到的服务，让留守儿童之家成为孩子们学习的园地，交流的平台，娱乐的场所，健身的阵地。
为了弥补留守儿童因缺少亲情关爱而产生的负面影响，学校着力给予人文关怀，本着服务的宗旨，关心他们，爱护他们，帮助他们，不仅关注他们的学习，更关注他们的身心健康，给予亲情的温暧。学校将致力于让所有留守儿童都拥有健康快乐的童年，共享灿烂的阳光。
三、切实推进义务教育经费保障机制改革。
学校严格贯彻执行新修订的义务教育法和国家、省、市有关实施义务教育经费保障机制改革的政策要求。开学初，大力宣传政策，在全社会营造良好的改革舆论环境，严格收费公示制度，主动接受群众监督。老百姓终于享受到了“种田不交税，上学不交费”的美好愿望。
四、举办职工趣味运动会。
为了活跃职工的业余生活，增强教职工健康意识，“五一”前夕，学校召开了由全体教师参加的职工趣味运动会。运动会形式活泼，内容多样，教职工参与面广，有效地调整了教师们工作的心态，增进了学校及团队之间的团结。这次活动得到了区总工会，区教育局及乡党委政府的大力支持和赞誉。
五、有计划地开展学科教研活动。
本期的教研活动主要以严格规范教学常规，积极开展校本教研，扎实落实乡级教研活动为突破口。
教学管理的规范化、科学化要求是全面实施素质教育，提升教育水平，提高教学质量，促进学校发展的根本保障。学期初，我们召开校长会，主任会，强调教学常规并提出六点要求：严格执行课程计划；认真备课；写规范教案；上课讲究方法策略；规范作业批改；建立以校为本，以研促教的常规教研制度；规范上课行为。期中，业务校长下校检查并督促指导，做进一步强调。
语文学科主要以“加强课外阅读的指导与管理”这一省级课题为抓手，将教科研与日常课堂教学有机结合，以研促教，以研促思。本期，课题组共召开三次月度经验交流会。交流会上，大家将平时积累与思考的好的做法，遇到的困惑与问题，畅所欲言地交流奉献出来，与大家一道分享。期末，每位实验老师都认真地总结出书面经验材料，每位教师都从中体会到了研究与思考带来的进步。学校里，课堂上，孩子们也越来越重视阅读，喜欢阅读，逐渐尝到了阅读带来的快乐与提高。教育局、教研室十分重视我校的学生的阅读状况，号召城区学校为学生捐赠图书。本期，教研室为我们捐赠了近五千余本图书，华一小捐赠二千余本。有效地解决了孩子们无书读的困难。
数学学科主要通过协同支教教师随堂听课，举办数学讲座的形式，为教师把脉分析我校教师数学课堂教学的现状，存在的问题，今后努力的方向。历时时间为两周，8位教师奉献了8堂数学日常课，展现的原生态课堂为风格各异。汪轶老师根据这8堂课，结合当前课改的进程作了全面分析，提出了问题，启发大家思考。
英语学科主要针对我校英语老师兼职多，专业能力不强，对教材教法缺乏认识与了解等方面的现状，开学初，就召集所有英语老师就各册教材存在的困惑进行了交流，就一些常规性的要求进一步做了强调，由英语教研组长就教材教法方面的经验做了介绍。农村学校英语学科的薄弱有许多客观原因，我们只能在提高认识中逐步提高能力，解决问题。
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