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2017年小学教师继续教育总结

03-06 16:56:48   浏览次数:600  栏目:教育工作总结
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(四)积极组织教师参加继续教育远程培训 
按县研训学校的要求,认真落实 “国培计划”、教师置换培训、短期培训、全员培训等参训对象,积极组织各类人员及时参加培训,由于参训教师积极主动,圆满完成学习任务,达到预期培训效果。
(五)积极组织教师进行提高学历教育,提高素质
为适应教育改革和发展的需要,加强对全体教师专业能力的培养,促进教师知识结构发展,我校大力支持教师进行学历进修学习,凡参加学习,学校尽力给予支持,本年度有又有5位教师参加学历提高教育。
    二、取得的成效
1、教师参加省、县级实验操作竞赛和课堂教学大赛,取得了较好的成绩。2012年5月,关少梅老师在参加全县初中物理实验录像课教学大赛中获三等奖;2012年10月了陈积霞老师在参加全省化学实验技能竞赛中获省级三等奖。
2、学校教师撰写教学论文,开展教师教学经验交流和班主任工作经验交流已逐渐成风。
3、我校教师师德师风不断改善,改革意识不断增强,实现了教学观念能转变,教师的驾驭课堂能力得到不断提高,在教学常规创“七好”活动中取得较好的成绩。
4、学校教研风气好,很多青年教师改革力度大,改革精神强,教学能力进步较大。
四、存在的问题和不足
1、培训过程原始资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。
2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定昝为切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为盲目,缺乏针对性。
3、校本培训的方式还比较单一。目前,开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式,在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。
4、教师理论学习的自觉性不强,仍要加强督促,对教育教学的反思力度不够。
五、今后的努力方向
继续贯彻落实好上级部门的要求和指导精神,进一步完善教师继续教育工作的规章制度,进一步重视加强对全体教师的继续教育意识,使继续教育与课堂教学相结合,发挥继续教育对教育教学的推进和提升作用。
总之,一年来在县研训学校的正确领导和关怀下,在全体教师的共同努力下,我校的教师继续教育工作取得了较好的效果,保质保量完成了本学年的教师继续教育培训任务。今后,我们将会更加努力使我校的继续教育工作更上一个新的台阶,为建设一支良好的教师队伍而努力。     


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