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有中国特色的社会主义道路1,
生:(在教师指导下学习)
师:党的“十三大”明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(为什么要坚持一个中心两个基本点)讨论:坚持四项基本原则是方向,改革开放是强国之路。两者相互依存,相互贯通,统一在建设有中国特色的社会主义的实践之中。
生:(阅读教材小字部分内容,了解实现社会主义现代化目标的三步战略部署)
师:第一步的任务已基本实现,第二步任务也即将实现,第三步目标需要我们继续努力,尤其是你们这一代人的努力。
2.中共十四大
师:中国*******第十四次代表大会于1992年10月在北京召开。江泽民作了《加快改革开放的现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。(用电脑或投影仪打出有关资料,“这次代表大会的任务是:以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,认真总结十一届三中全会以来十四年的实践经验,确定今后一个时期的战略部署,动员全党同志和全国各族人民,坚持不懈解放思想,把握有利时机,加快改革开放和社会主义现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业更大胜利。”让学生读资料内容,要求学生归纳概括十四大的主要任务)
生:(读资料,思考、归纳、概括主要内容,学生代表发言)
师:(对学生的发言进行简要总结)首先江泽民代表党中央高度评价了我们党建设有中国特色的社会主义理论。江总书记说:“十四年来,社会主义在中国的新局面和新成就,更使我们从历史的比较和国际的观察中认识到,我们党建设有中国特色的社会主义理论是正确的,是符合最广大人民的利益和要求的。这个理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点继承和发展了马克思主义。”江泽民在报告中将建设有中国特色的社会主义理论的内容归纳概括为9个方面,在这一理论的指导下,提出了90年代改革和建设的主要任务,即坚持党的基本路线,加快改革开放,集中精力把经济搞上去。为进一步解放和发展生产力,江泽民在大会报告中还提出了经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制。现在我国社会主义市场经济体制已经建立起来,至于什么是社会主义市场经济?社会主义市场经济是如何建立起来的?社会主义市场经济在现代化建设中的作用是什么?我们在高一经济常识课中都学到了,同学们可以回顾一下。
生:(回顾、自由讨论)
师:(对学生的讨论作简单总结)这次大会还确立了迈向21世纪的行动纲领。江泽民说:“再经过二十年的努力,到下世纪中叶建国一百周年的时候,就能达到第三步发展目标基本实现社会主义现代化。”这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。(引导学生回忆前两代领导集团的核心和功绩)领导我党90年代改革和建设的重要任务及实践迈向21世纪的行动纲领的重任就落在了以江泽民为核心的第三代领导集体身上。
四、高举邓小平理论伟大旗帜
师:1997年3月中国社会主义改革开放的开拓者,我们敬爱的邓小平同志永远离开了我们。他为我们开拓了一条建设有中国特色的社会主义道路。以江泽民为首的党中央高举邓小平理论伟大旗帜,将四化建设推向前进。1997年9月,中国*******在北京召开了20世纪的最后一次全国代表大会即第十五次大会。在这次代表大会上江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。请同学们看课本有关内容并思考归纳这次大会的主要内容。
生:(看书、思考、归纳,学生代表回答问题)
师:(在学生思考归纳基础上分析)
1.确定邓小平理论为党的指导思想
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师:这次代表大会首先把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。江泽民说:“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”(让学生思考、讨论邓小理论形成过程)
生:(思考、讨论、学生代表发言)
师:(对学生讨论发言做归纳总结分析)邓小平理论是我国改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。1978年,全党关于真理标准问题的讨论,解放了全党全国人民的思想。十一届三中全会确定了改革开放的方针,党的十二大提出建设有中国特色的社会主义,走自己的路。十三大系统地论述了邓小平关于初级阶段的理论,并概括出我们党的基本路线。很重要的是邓小平1992年南巡讲话,基本形成了建设有中国特色的社会主义理论体系。在十四大上,江泽民对邓小平理论进行了比较系统的阐述。十五大修改的党章明确指出:“中国*******以马克思列宁主义、##思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”自1978年改革开放以来,在不断地建设社会主义过程中形成了邓小平理论。邓小平的理论,集中体现在十一届三中全会以来邓小平着作以及党和国家的重要文献中。党的十五次代表大会强调全党要高举邓小平的理论旗帜不动摇,抓住机遇,开拓进取,实现经济发展和社会全面进步。邓小平理论是我们行动的指导思想。
2.提出党在社会主义初级阶段的基本纲领
师:(让同学们看教材有关内容,并归纳)
生:(在教师指导下学习并掌握这部分知识)
师:(分析概括)这是第一次系统地、完整地提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化的基本目标和政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在政治、经济、文化方面的展开,是改革开放以来最主要的经验总结。这也是跨世纪的战略部署。从现在起到21世纪的前十年,是我国社会主义现代化建设的关键时期。同学们:这十年我们共同担负着重要的任务。
3.十五大的意义
师:中共十五大是一次承前启后,继往开来的大会。它为我们在下个世纪实现中华民族的振兴指明了方向,规划了蓝图,吹响了号角。
【简评】本节教学内容有着极强的时代感和理论性,教学难度大。执教人在教学过程注意了以下两点。
第一,兼顾了政治学科和日常政治生活对本节教学内容的渗透,讲课注意到和前者共性所在,更突出了用历史思维看今天政治的学科特点。
第二,突出了学生参与教学活动的主体性。历史就发生在今天的学生周围,教师对市场经济、十五大和邓小平理论,采取让学生充分思考、讨论的活动方式,自己分析、归纳,使学生经历了一次实事求是“论从史出”的认识过程。这种做法也是一种科学态度的培养和学会学习的过程。
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，有中国特色的社会主义道路1
