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七年级地理下册《第七章 第一节 日本》导学（第一课时）,
课题：《日本》第一课时
教学目标
1．认识日本的自然环境；2．了解地震和防震的相关知识。
教学重点和难点
1．多火山、地震的岛国；2．培养学生的防震意识和能力；3．学生自己读图并总结日本的自然环境特征。
导学过程
一、出示目标：师生共同认知学习目标
二、自主学习
1．日本是太平洋
部的岛国。自北向南是由
、
、
、
四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。日本领土四大岛中，面积最大的是
。
2．与日本隔海相望的东亚国家有
、
、
。日本西南面隔
海与上海相望。
3．四国岛与本州岛之间的水域是
。日本的首都濒临
洋。
4．日本海岸线曲折，多优良港湾，这对日本的
业、
业、
运输和
经济联系十分有利。
5．日本地形以
为主。
平原是日本最大的平原。
6．读教材中插图7.3，完成下列各题。
(1)图中远处的山是
山，它是日本最高山；从形成来看，它是一座
；近处的花是
，它是日本的
。
(2)图中的景观位于
岛上，该岛屿是日本的第
大岛。
7．日本多火山、地震是因为处在
板块与
板块之间。
8．日本的民居，多用
的建筑材料建筑的，目的是
。
三、展示交流：小组间相互展示自主学习成果并矫正
四、合作探究
1.读教材中插图7.2，完成下列要求。
（1）找出北海道、本州、四国、九州4个大岛。
（2）找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。
2. 读教材中插图7.2和7.4，回答下列问题。
（1）比较这两个国家跨越的经度和纬度范围，哪个国家大？
（2）日本是位于
洲东部，太平洋
部的岛国，英国是位于
洲西部，
洋东北部的岛国。
（2）两个国家的海岸线都比较曲折，多优良港湾，这对日本和英国的
业、
业、
运输和
经济联系十分有利。
（3） 日本的气候类型：北部属
，南部属于
气候，这两类气候夏季
，对种植
（粮食作物）非常有利，所以日本人平常以
为主要粮食。
（4）英国的气候类型属
气候，这种气候特点是
，对牧草的生长特别有利，所以英国的农业部门中，
业占重要地位，英国人称牧草是“
”，他们的食品中常见有
、
、奶酪等。
3.分析教材中插图7.5，回答下面问题。
（1）日本为什么多山、多火山、多地震？
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（2）火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动时期，能够利用火山为人类造福吗？
（3）你了解哪些防震减灾方面的知识？
（4）我国也是多地震的国家吗？为什么？
五、达标拓展
1．东亚五国中的岛国是（ ）
A．蒙古 B．日本 C．韩国 D．朝鲜
2．日本领土四大岛中，面积最大的是（ ）
A．北海道岛 B．本州岛 C．四国岛 D．九州岛
3．四国岛与本州岛之间的水域是（ ）
A．东京湾 B．朝鲜海峡 C．日本海 D．濑户内海
4．日本最高山位于下列哪个岛屿上（ ）
A．北海道 B．本州 C．四国 D．九州
5．日本的首都濒临（ ）
A．东海 B．日本海 C．濑户内海 D．太平洋
6．日本多火山、地震是因为处在（ ）
A．亚欧板块与太平洋板块之间 B．亚欧板块与印度洋板块之间
C．太平洋板块与印度洋板块之间 D．太平洋板块与美洲板块之间
7．有关日本的叙述，正确的是（ ）
A．以平原为主 B．森林覆盖率低 C．终年高温多雨 D．多火山、多地震
8．日本地形以（ ）为主
A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵
9．有关日本、英国在地理方面的叙述，正确的是（ ）
A．两国的领土全部位于中纬度地带 B．日本在东半球、英国在西半球
C．两国都邻太平洋 D．两国都是跨越的纬度范围大
10．日本的气候与同纬度亚洲大陆相比 ( )
A．冬季温和，夏季凉爽降水多 B．冬季寒冷降水少，夏季炎热降水多
C．年较差大，降水多 D．年较差小，降水少
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11．读日本略图，根据图中数码代号，填出相应的地理名称。
①
岛②
岛 ③
山；
④
岛； ⑤
城市；
⑥
城市； ⑦
城市；
⑧
洋； ⑨
海。
六、小结（略）
，七年级地理下册《第七章 第一节 日本》导学（第一课时）
