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棋牌乐—牌篇 教案

11-07 14:56:20   浏览次数:746  栏目:四年级美术教学设计
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(一)教学内容与目标

  1显性内容与目标

  通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法,让学生有目的地设计自己的牌;培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。

  2隐性内容与目标

  引导学生通过分析强化学生的设计意识,培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。

  (二)教学重点与难点

  重点:牌的设计制作和玩的方法。

  难点:牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。

  (三)学习材料

  图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。

  组织教学

  导人新课

  提问:

  分组研究

  让学生以小组为单位分析以下几类问题:

  1.书上的图片里,你最喜欢哪一副牌?哪儿最有特点?

  2就一副牌说说它的制作步骤。如果你制作这副牌会注意什么?

  3.你们组成员认为你们可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新颖、美观?

  讨论与分

  请同学们以小组为单位先看课本第18页的小组讨论问题,根据问题明确每个人的分工。

  (每人设计两套四个字母的牌。)

  例如:blke,gme,

  (教师辅导,学生制作)

  课后展示

  让学生说说本组同学谁的设计最有特点,谁的设计最好看,还有哪些地方需要改进,另外有什么教训需要吸取。


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