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一年级美术教学设计

一、 教学目标: 1、知识与技能:让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加深体验。初步尝试立体造型所带来的乐趣,感受立体造型和色彩搭配的基....一年级美术教学设计
教案背景:本课内容选自浙江人民美术出版社一年级上册。通过本课学习让学生们培养整体观察能力,在感受和认知中,学会比较和鉴别物象的大小特征。在自然界中、生活中....一年级美术教学设计
教学目标 审美领域:初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。 技能领域:能大胆的作画,充满画面,画一条大鱼....一年级美术教学设计
学习领域:造型•表现 课时:一课时 一、教材分析: 新生入学,学生和师生间都需要彼此了解和认识,而且一个新班的组成,也需要学生形成集体意识,培养....一年级美术教学设计
课 题:童话里的小屋──小动物盖房子(人教版实验教材《美术》一年级上册第16课)课 时:1课时课 型:综合探索课面学目标:1.选用不同的材料,通过看、想、....一年级美术教学设计
教材分析 泥巴是孩子喜欢玩耍的自然材料,可塑性强,并且充满着大自然的气息。因此,以它作为学习的内容,不但可以引发学生的兴趣,满足孩子天生好动好玩的需要....一年级美术教学设计
课时:1美术教案-第五课 剪剪撕撕画画贴贴 教学目标 : 通过体验以纸材为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。 感....一年级美术教学设计
课 题  谁画的鱼最大  学习领域  造型表现  课时  教 学  目 标  审美领域:初步感受....一年级美术教学设计
教材分析: 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说,折纸飞机并不难,但是让他们创造一种新的知纸飞机的方法,或者按照步骤图来....一年级美术教学设计
课 题 滚动乐园 学习领域 造型表现 课时 1 教 学 目 标 (一)通过感知活动,触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性; (二)在游戏中教会....一年级美术教学设计
第一课时教学目标:1.通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2.体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受,培养学生的....一年级美术教学设计
教学目标: (一)认知:通过体验以纸材为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。 (二)情感:通过欣赏体验,感受剪纸....一年级美术教学设计
教学目标1.认识纸张的可塑性,感受美术活动的乐趣。2.学习会动的小纸人的特点及制作方法,培养学生自主、合作、探究的学习能力。3.培养学生的动手能力及创....一年级美术教学设计
教学目标:1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征。2、能够用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点:1、是否能用自己创造的方法来制作瓢虫。 2、是否表现出瓢虫的....一年级美术教学设计
教学目标: 认知:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 情感:在游戏活动中体验造....一年级美术教学设计
一、欣赏导入。1、师:同学们,我们在美术课上经常用自己的小巧手画画,做手工,今天在上课前,我们先一起来活动活动手指好吗?请看大屏幕,我们一起做。2、师....一年级美术教学设计
教学目标: 1、显性内容与目标:应知:熟悉工具,认识颜色;应会:不同风格线色的表现。 2、隐性内容与目标:创新精神,集体合作意识。 教学重点: 在美....一年级美术教学设计
《瓢虫的花衣裳》是新课程标准美术教材一年级下册第8课内容。本课是一节造型。表现课。本课通过以学生喜爱的动物题材教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、 探索、....一年级美术教学设计
教学理念 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说,折纸飞机并不难,但是让他们创造一种新的知纸飞机的方法,或者按照步骤图来折....一年级美术教学设计
一、教学目标: 1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。 2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。 3、....一年级美术教学设计
一、教学重点 引导学生对绘画的兴趣,教授绘画时的一些技巧。 二、教学难点 了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。 三、课业类型 绘画 四、教具准....一年级美术教学设计
教学目标: 应知:在感知活动中,触发学生去发现和思考物体特征、形状。其中感知行为是显性的,发现问题和思考问题是隐性的。 应会:1、会有序而友好地合作游....一年级美术教学设计
教学目标: 通过体验以纸材为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。 感受剪纸、撕纸艺术的美,领略多种艺术文化,激发....一年级美术教学设计
教学重点:学生可以用写实或幻想的手法完成一件美丽的天空剪贴画或绘画作品。 教学难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。 教育理念....一年级美术教学设计
 课时:1 教学目标: 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。 能大胆作画、充满画面,画一条大鱼。 培养....一年级美术教学设计
一、教学目标 (一)学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。 (二)尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料,通过想想....一年级美术教学设计
一.教材分析 本课所学的内容《影子的游戏》,是人民教育出版社出版的第二册第一课美术教材,是属于造型.表现课。由于该课是新学期的第一堂课,因此本节课我以游戏....一年级美术教学设计
课时:1 教学目标: 通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,常识并掌握集中玩泥的基本方法。 通过游戏活动,共享玩泥巴的快乐,初步培养热爱大自然的情感。 ....一年级美术教学设计
一、教材分析: 本课是以“造型.表现”为主的学习领域。通过教学活动,让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼,初步尝试应用拼贴画的....一年级美术教学设计
教学目标: 1.知识目标:“泥巴真听话”是对泥土性能、气味、特性的体验,通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,尝试并掌握几种玩泥的基本方法。了解民间艺术的种....一年级美术教学设计
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