听《种一片太阳花》有感

听《种一片太阳花》有感
 
 
      周五上午第二节课我有幸学习了谢校长《种一片太阳花》一课，听完这一节课获益良多。
      首先在导入课题方面非常值得我学习，在老师的引导下，学生们很自然地说出了“黄四娘家花满溪”，“一枝红杏出墙来”等与花有关的著名诗句，接着老师让同学们动起手来一起去“种一片太阳花”。这样很自然地切入课题，显得清新而富有诗意，效果非常好。如果换作是我，可能不会花那么多心思在引入课题上，这一点非常让我去借鉴和学习。接着老师问“由课题你们会想到什么问题呢？”学生非常地踊跃，提出“谁种的太阳花？”、“为什么种这些太阳花？”“种在哪儿？”“花是什么样的？”、“种太阳花有什么好处？”这一连串的问题，老师简单把它们书写在黑板上，然后带领学生们进行新课探究。过检查预习情况，让学生自己读一读难读的地方，抽读本课生字词语等方式，对课文进行初步的讲解，接着又引导学生思考哪些自然段分别讲了黑板上的问题。在学生的发言中，教师很巧妙地把课文怎样分段的方法融入到其中，使学生很快地学会如何正确地给课文分段。
       整堂课思路清晰，环环相扣，而且很注重对学生的评价、表扬与提醒，读课文的方式也非常多样化，在末尾还总结了分段的方法和标记，教会学生们怎样去把握文章的层次。这是一堂很精彩的课，虽然与我所教的学科不同，但我想教法都是相通的，我一定会借鉴其中好的方法，结合我所教学科的实际情况，使自己的教学得到进一步的提高。
 

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